Showing posts with label следователь. Show all posts
Showing posts with label следователь. Show all posts

Tuesday, March 16, 2021

"У следователя нет времени, а вам есть что терять": как вести себя на допросе "политическим", когда давят

Правозащитник Сергей Устинов продолжает рассказывать о том, как вести себя на допросах задержанным за мыслепреступления беларусам.


А сейчас Сергей сделал новый тред — о психологии допроса: какими психологическими приемами пользуются следователи, допрашивая людей. А также — как на допросе защититься от фальсификаций.

Психология допроса

1. В процессе общения следователя с допрашиваемыми могут возникать как конфликтные, так и бесконфликтные ситуации. Мое глубокое убеждение — не стоит идти на конфликт со следователем по многим причинам, которые тут нет смысла перечислять.

2. Что касается политических уголовных дел, то, поскольку вы притесняетесь незаконно, а следователь выступает в качестве притеснителя, — как минимум, скрытый конфликт неизбежен.
 
3. Вы должны понимать, что следователей учили оказывать психологическое давление с целью получения показаний (информации). И для получения этой ценной информации следователь может делать многое.

4. Отдельно стоит коснуться профессиональной деформации личности следователя. Наличие стресс-факторов (давление начальства, перегрузки на работе и т.п.) приводит к правовому нигилизму — когда силовики начинают игнорировать некоторые нормы законов.

5. Например, могут не допустить адвоката или должным образом не разъясняют права. Большой вред законности приносит такой фактор как карьеризм: именно таким следователям зачастую попадают политические уголовные дела. Случайных следователей в политических делах не бывает.

6. Вы должны понимать, что режиссером допроса является следователь. Нам лишь остается играть по его правилам. Поскольку задачей следователя является получение информации путем оказания психологического давления, то будьте готовы, что на вас будут психологически давить.

7. Чаще всего допрос начинается со свободного рассказа. Следователь предлагает рассказать, что же человеку известно по делу. Однако тут сразу же можно попасть в капкан, поскольку чем больше информации мы даем следователю и рассказываем, тем больше возникает у него вопросов.

8. Цель следователя — получить как можно больше информации, даже не относящейся к делу. Поэтому лучший вариант — уйти от стадии свободного рассказа. Как это сделать? Просто попросить задавать вопросы, так как вы не представляете, что именно можете рассказать по делу.

9. Как только вы перешли на стадию вопрос-ответ — вы своего добились. Но не время расслабляться, поскольку и эта стадия содержит множество подводных камней.

10.Именно с помощью простых и часто сторонних вопросов следователь убаюкивает допрашиваемого. Потом пойдут сложные вопросы. Например, бывали ли в Литве? Простой вопрос. С какой целью и кто оплачивал поездку? Уже немного сложнее. К этому стоит быть готовым.

11.Следователь использует множество психологических приемов, чтобы добиться от вас нужных показаний, нет смысла перечислять их, опишу лишь основные.

12.Убеждение — обращение к здравому смыслу. Следователь убеждает в признании вины, говорит, что отметит это в протоколе, а потом на суде это зачтется. Но следователь никак не влияет на суд, обещает что-то потом за показания сейчас. Не правда ли, наивно?

13.Допущение легенды. Следователь внимательно слушает выдуманную вами легенду, задает все больше уточняющих вопросов, при этом знает правду, которую и выкладывает в самый неподходящий момент. Когда человек застигнут врасплох, ему ничего не остается, как колоться. Никогда не лги.

14.Снятие напряжения. Часто допрашиваемый скован и боится следователя и любых следственных действий. Задача следователя — раскрепостить человека, поговорить на любимые темы (собака, футбол): это поможет расположить к себе человека. Стоит ли изливать душу политическому следователю?

15.Создание впечатления отличной осведомленности. Следователь предоставляет вам информацию о вашей жизни, как будто сам ее проживает. Вас это пугает — и в тоже время вы понимаете, что нет смысла что-то скрывать.

16.На самом деле мы сами выкладываем кучу личной информации в соцсети, или же до вас у него мог побывать ваш друг, который поговорил со следователем о вашей личной жизни. Не стоит верить словам.

17.Форсированный темп допроса — когда допрашиваемому не дается время на придумывание ответов, а вопросы задаются в ускоренном темпе. Быстрый темп допроса навязывается. Но никогда не спешите. Время на свою защиту должно быть всегда. Вам спешить некуда.

18.Достаточно помнить, что это следователь должен доказать вину, а не вы — доказывать невиновность.

19.Психологическое давление на то и психологическое, что после различных психологических уловок можно просто выйти из кабинета, глубоко вздохнуть несколько раз или выпить пивка.

Как защититься от фальсификаций на допросе

1. Каждый человек должен понимать, что любое общение с силовиками должно сопровождаться или заканчиваться определенным документом — протоколом.

2. Это может быть протокол допроса, обыска, просто опроса или протокол об административном правонарушении. Если вас допрашивают без протокола, или же задержали и через какое-то время отпустили без составления протокола, — то данные действия, скорее всего, незаконны.

3. Протокол в рамках уголовного дела — это важное доказательство, которое защищает нас от многих неприятностей, например таких, как фальсификация. Также протокол отображает вашу позицию по тому или иному делу. Именно поэтому важно требовать составления протокола.

4. Многие имеют ложное представление о том, что если человек не подписал протокол, то он не будет иметь юридической силы. Следователю достаточно написать в протоколе, что допрашиваемый от подписи отказался — и все. Но тогда кто даст гарантию, что протокол не сфальсифицируют?

5. УПК гласит, что свидетель имеет право собственноручно заносить свои показания в протокол. Это гарантия того, что ваши показания не будут искажены следователем. Однако сейчас все протоколы допроса ведутся с помощью компьютера, и тут, соответственно, мы сталкиваемся со сложностью.

6. Как обеспечить внесение ваших показаний в протокол допроса дословно? Очень просто — возьмите с собой чистые листы бумаги и несколько ручек и записывайте все свои ответы изначально на них, а затем диктуйте следователю.

7. Ваши записи — это гарантия того, что через 6-8 часов допроса, когда вы уже устанете и внимание будет размыто, знакомясь с протоколом допроса перед его подписью, вы, обращаясь к вашим записям, исправите все неточности.

8. Да, вся эта процедура с листами может занять много времени, но каждый человек должен понять лишь одно. Времени на свою самозащиту в рамках политического уголовного дела не стоит жалеть, иначе это может плохо закончиться.

9. Данные листы играют и иную роль. Записывая свои ответы изначально туда, вы включаетесь в работу, перестаете бояться и нервничать, страх уходит. Вы тянете время, которого нет у следователя, но которое есть у вас. В идеале — попытаться унести исписанные листы с собой.

10. Если одновременно со следователем вопросы задавал еще кто-то, требуйте внести его в протокол как участника и сами запишите его имя. Если следователь его не вносит в протокол, то вам необязательно отвечать на его вопросы.
 
11. Перед подписью внимательно и не спеша прочитайте протокол. Там можно делать исправления, если написанные показания не соответствуют сказанному вами. Это можно делать ручкой или же попросить следователя исправить ваши показания и перепечатать данную страницу или же весь протокол.

12. Если следователь отказывается перепечатать протокол, то каждое свое исправление визируйте подписью. Это будет означать, что любые исправления без вашей подписи вносились не вами и уже после подписания протокола.

13. В любом протоколе есть место для ваших возражений, где вы можете написать все, что считаете нужным. Например, оказывалось ли на вас давление на допросе и были ли какие-либо иные нарушения закона, скажем, не разъяснялись должным образом ваши права.

14. Если протокол составляется только на лицевых сторонах листа, то на обратной стороне ставьте [большую] «Z». Если страницы не пронумерованы, пронумеруйте их. В протоколе не должно быть ни одной пустой строчки, начиная от даты, места составления и ФИО следователя и заканчивая вашей подписью.

15. На любые пустые строки следует указать следователю или самому их заполнить. Подписывается каждая страница протокола. Еще раз повторю: не спешите, это у следователя нет времени, а время на свою защиту должно быть всегда, ведь вам есть что терять.

Источник: the-village.me

Saturday, January 16, 2021

Следователь из Подмосковья попросила обеспечить явку на опрос 43к пользователей

 

Следователь из Подмосковья попросила обеспечить явку на опрос 43к пользователей ютубчика, которые посмотрели ролик. Не отошла еще от праздников

Sunday, January 7, 2018

про Дзержинскую милицию

Здравствуйте! Читаю информацию про Дзержинскую милицию и диву даюсь. Вы разве заслуживаете похвал. Я удивляюсь, как некоторым вашим сотрудникам разрешают носить погоны. Вы ходите по трупам людей, сами творите криминал, ради наживы и потом говорите, что у вас все прекрасно. Хочется от вашей работы ругаться матом. Потому что нет больше сил бороться с несправедливостью и вашей непобедимостью. Я сейчас не удивлюсь, что ваши органы критикуют во всех фильмах. Вы забыли свое предназначение «Служить народу». Что вы творите?
Суть в следующем: 17.04.2016 года при неизвестных обстоятельствах в д. Слободка умирает моя тетя Покляк Е.Т.1940 г.р. Смерть носит криминальный характер. 15.03.2016 года она своими ногами легла на обследование в Дзержинскую РЦБ с подозрением на гепатит. Который не подтвердился. Затем приведя в норму гемоглобин ее насильно против воли и согласия родственников переводят в престарелый дом в д. Дворище. В дальнейшем выяснилось, что к этому причастны все органы власти г. Дзержинска. В больничке д. Дворище ей не дают связаться с родственниками, делают переливание крови, против ее воли, даже происходит драка с медперсоналом по этому поводу. Вводят в мышцу 1,2 проммили этилового спирта. Открывают ей кровотечение и за два дня до смерти передают ее чужому человеку, который привозит ее домой закрывает на ключ на 3 часа и уезжает. Затем возвращается. К утру 16.04.2016 тетя находится в бессознательном состоянии со рта и носа течет кровь. А в 5-40 утра 17.04.2016 тетя умирает. Хоронят ее 4 человека чужих людей без оповещения родственников в тайне. Смерть констатируется участковым не нашего участка Лапицким А.И., который увидев тело хотел вызывать опергруппу и отдать тело на вскрытие, но после обработки в соседней комнате чужими людьми противозаконно, хладнокровно констатировал смерть, передал им труп и уехал. За это к нему применены меры материального воздействия в письменном виде. Сейчас все родственники хотят узнать причину смерти, а правоохранительные и правосудные органы не дают этого сделать. Потому что существует государственная программа по уничтожению одиноких пенсионеров, у которых есть имущество. Т.е. от продажи недвижимости чиновники набивают свои карманы.
Про эту Дзержинскую мафию мне рассказывала работник Аналитического центра при Президенте РБ. И еще добавила, если я их смогу победить они все мне скажут большое человеческое спасибо. Очень много людей уже погибло. Я бывший работник ревизионного отдела налоговой инспекции криминал увидела сразу. есть запись пациентов данной больницы. Сейчас мне нужна помощь в проведении повторной эксгумации трупа моей тети, так как первая не провела медэкспертизу. Труп вырыли, завезли в Столбцы, там гроб постоял 50 минут и снова был захоронен на кладбище в д. Слободка. Я присутствовала при эксгумации и захоронении. Моя ошибка, что я не открыла гроб перед захоронением. Следователь Миранович Д.О., в нарушение закона в Столбцы не поехал, в расследовании не участвовал. Он все знал заранее. До настоящего времени экспертного заключения, надлежаще оформленного не существует. Разрешения президента на проведение эксгумации нет. Финансирования из бюджета нет. Гербовой печати на электронной версии нет. В выводе заключения переломы шести ребер 7,8,9,10 слева и 8,9 справа произошли в результате захоронения или эксгумации, 1,2 проммили этилового спирта в мышце не имеют никакого значения. Причину смерти установить не предоставляется возможным в течение 7-ми месяцев после смерти. А в итоге смерть наступила возможно в связи с ишемической болезнью сердца. А от чего развилась эта болезнь и от чего тетя сутки истекала кровью, и что с ней делали в ту злополучную ночь, чтобы подписать второе завещание никого не волнует. Почему загорелся газовый котел это все скрыто органами. Я сейчас оспариваю в суде г.Дзержинска фальсификацию второго завещания. В котором подпись не тетина и подпись свидетеля не свидетеля. Сделано две почерковедческие экспертизы В УГКСЭ Минской области, в котором работает родственник ответчицы заведующим отдела кадров. Вывод вероятный по подписи свидетеля и категорический по подписи завещателя.Что все-таки подпись их. Я сделала независимую экспертизу в АНО «СИНЭО» Петербургская фирма, где мне сказали бороться до последнего, что подпись не тетина и выдали заключение. Я его предоставила в суд. Вы бы видели, какая была реакция двух сторон (судьи и ответчика). Моя подружка (тоже бывший ревизор) даже сказала мне: «Ну Татьяна, держись, они все сделают, чтобы ты проиграла дело. Но я в жизни ничего не боюсь. Я уже пугана не раз. Хочу, чтобы было все по закону. Кричали, что лицензия Петербургской фирмы не действительна на территории РБ. Я предоставила КОНВЕНЦИЮ О ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ И ПРАВОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ ПО ГРАЖДАНСКИМ, СЕМЕЙНЫМ И УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ, подписанную Президентом РБ (Минск, 22 января 1993 года). Я пять лет консультировала всех субъектов хозяйствования по вопросам конвенкции. А они мне говорят, что Президент РБ сделает внутренний документ, противоречащий данному. До такого могут додуматься только правоохранительные органы.
Теперь они пошли другим путем. Миранович Д.О. мало того, что мошенническим путем, в нарушение законодательных актов взял с меня в пользу фирмы «Скорбь» 890 рублей за эксгумацию 15.11.2016, а в квитанции специально указав не ту дату 16.11.2016 , хотя эта процедура по закону возложена на органы РОВД. Сейчас делает отписку в мой адрес, что я сама в заявлении указала, что все расходы беру на себя. Захотел на мне нагреть руки. Мы в налоговой инспекции таких как он проверяли на непорядочность. Он в связи с тем, что после смерти моей тети не делалась экспертиза должен был сказать мне, что эксгумация делается за счет РОВД, а медэкспертиза за счет государства. Вот почему мне 11 месяцев не давали экспертного заключения. Потому что экспертиза во первых за 50 минут провестись не могла. Во вторых у государства надо было просить денег. Сейчас, чтобы оправдаться перед своим и областным руководством собирает информацию против меня, чтобы меня привлечь к уголовной ответственности по п.1 ст. 395 УК РБ. Хотя забывают, что в этой статье существует п. 2 . Уж очень я какой-то отрицательный персонаж получился после обращения к ним за помощью. Я в жизни такой не была. Читайте все мои характеристики. Я всегда была честна, порядочна без никаких домыслов, как смеет он выражаться. Говорит, что я все выдумала. Так почему не дает сделать повторную эксгумацию. Чего органы боятся? А бояться они правды.
Судья Бакунович И.А. назначает вторую почерковедческую экспертизу в этом же заведении, где проходила первая. Я за нее не плачу. Я подаю ходатайство на отмену этой экспертизы, и прошу проведение экспертизы на давность составления документа и подписи на нем. Она мое ходатайство игнорирует, оплату производит сторона ответчика и продолжает делать свое. Мне и Ваши правоохранительные органы сказали, что экспертиза будет не в мою пользу. Криминал в моем деле есть, но я его не докажу. Потому что они мне не дадут этого сделать, так как они непобедимы. Из материалов дела правоохранительных органов по распечаткам продвижения мобильного телефона и места нахождения людей, противозаконно взявших на себя похороны тети, видна вся картинка происходящего. Расшифровки замешенных в смерти тети людей не затребованы, а именно жены Чернявского С.С.Натальи Семеновны 80291388763, Врача Ботвинка Н.Я. из деревни Дворище, мужа Титовец А.С. Титовца П.И. 80447315285. Не уточнен вопрос на каком основании тетю поместили в больничку в д. Дворище. Сейчас говорит словами ответчицы, что у тети был рак крови. За месяц, болезни вдруг случился рак, не подтвержденный медсправками. Моя тетя на учете по данному заболеванию не состояла. Она ложилась только на обследование. Хорошее получилось обследование с 15.03.2016 по 15.04.2016. Вот так вы ведете расследование. Полная фальсификация доказательств. Миранович Д.О. ходит по свидетелям и пугает их больницей в д. Дворище. Это разве нормально? Опрашиваются свидетели, с которыми тетя никогда не дружила. Скрывает в наглую преступление. Со мной это не получиться. Вам придется меня убить или заколоть в тюрьме за правду. Как вы это умеете. Или сделать, так как с моей тетей. Я просто так этого не оставлю. Я ваши органы после смерти моей тети перестала уважать. Вы ничего не стоите. И людей надо от Вас оберегать.


Татьяна
https://dzr.by/aleksandr-kopishev-uspeh-v-nashey-deyatelnosti-zavisit-tolko-ot-professionalizma/

Thursday, January 4, 2018

7 уловок следователей и оперов при допросах/беседах

Допрос подозреваемого в качестве свидетеля

"Не беспокойтесь" — говорит следователь — "на вас ничего нет и вы по делу проходите в качестве свидетеля. Расскажите все как есть и помните о том, что лжесвидетельствовать и отказываться от дачи показаний вы не можете по закону".

С помощью пары допросов без конституционного права отказа давать показания и участия адвоката, опытному следователю удается вытрясти признательные показания. И после этого фактический подозреваемый превращается в официального подозреваемого.

Что делать: любую попытку свернуть разговор в сторону признательных показаний присекайте упоминанием статьи 51 ч.1 Конституции РФ.

2. Вежливый тон, похвала, подержка, шутки, угощение конфетами

В начале допроса опер может вести себя: "Как мать родная". Его цель — разбудить в вас "хорошего мальчика", который с детства приучен отвечать добром на добро, а вежливостью на вежливость.

После того как вы расслабитесь, с вами постепенно начнут беседу с далеких от дела вопросов, чтобы разговорить вас и когда вы будете уже "горяченьким" получить необходимую инфу.

Что делать: помнить о том, что его цель — выполнить план "по посадкам". И что опера ВСЕГДА врут. И гнуть свои линию несмотря ни на что. И ни в коем случае не хамить и не повышать голос на следователей. Фраза "засунь в жопу свои карамельки" — не годится для допроса.

3. Уверения в том, что друзья, родственники и подельники уже давно все рассказали

"Все тебя предали, а ты как дурак молчишь...", "Мы и так все знаем, тебе осталось только ответить на пару вопросов и покончим с этим", "Твоя жена тебе просила на словах передать".

Что делать: гнуть свою линию несмотря ни на что.

4. Запугивание тюрьмой

"Да, ты, ботаник, с таким характером, сто пудов будешь петухом", "Тебе все равно 20 лет светит, играть в молчанку бесполезно".

Что делать: помнить о том, что каждое лишнее слово может стоить тебе нескольких лет тюрьмы.

5. Угрозы в адрес матери и других близких родственников

"Вот Анжела Федоровна 20 лет на предприятие работает и работу свою любит. А ведь один звонок и все может закончится...", "Вот будет ваша жена вечером идти домой, а ей на темной улице и по голове дать могут".

Что делать: к сожалению, угрозы могут быть выполнены. В идеале, если на вас завели дело, близкие родственники должны уехать из города или страны.

6. Обещание отпустить после дачи показаний

"Ну че ты менжуешься? Давай закончим с этим и домой пойдешь. Там мать с женой наверное уже с ума сходят, а ты тут сидишь, капризничаешь"...

Что делать: помнить о том, что менты крайне редко исполняют свои обещания.


7. Выдумывание событий

"А вот мы сегодня утром выяснили, что у мамы твоей инфаркт. В больнице она лежит...", "А жену твою с другим мужиком видели вчера в ресторане".

Что делать: помнить о том, что менты всегда врут, врали и будут врать.

Tuesday, March 22, 2011

Рекомендации по проведению бесед и допросов

Цель проведения беседы и допроса

Когда входите в комнату, где находится допрашиваемый, ваша цель – узнать у него информацию или добиться признания для установления фактов по делу, а его цель – попытаться эту информацию скрыть. Начинается состязание, в ходе которого столкнутся два характера, два интеллекта, состязание, которое потребует от вас настойчивости. Обязанность следователя – отнестись к каждому делу непредвзято. Принимать во внимание необходимо вещественные доказательства и ту информацию, которую вы сможете узнать у подозреваемого в ходе беседы или допроса. На стадии беседы, подозреваемому надо дать возможность свободно отвечать на вопросы, а вы будете только слушать, чтобы можно было нормализовать обстановку.

Подготовка комнаты для проведения беседы

Обычно это комната, где могут свободно уместиться два-три человека. Небольшой стол, два или три стула. Лучше, чтобы помещение было оборудована скрытой видеокамерой и возможностью осуществления записи на видеомагнитофон проводимого мероприятия. В комнате должно быть как можно тише, постарайтесь исключить все внешние шумы. Войдя в комнату, подозреваемый почти всегда садится на стул, ближайший к двери. Сразу попросите его пересесть. Таким образом вы дадите ему понять, кто главный, и приучите к тому, что ему придется выполнять ваши распоряжения. О преступлении вам нужно знать как можно больше. Прочитайте и внимательно ознакомьтесь с дополнительными материалами,- чем больше вы знаете, тем лучше сможете парировать аргументы подозреваемого и тем вернее не дадите себя запутать. Проверьте судимости подозреваемого. Прошлое человека, - наилучший способ определить, на что он способен в будущем. По возможности будьте в галстуке, но без пиджака. Многих людей чисто психологически пиджак с галстуком пугает. Будьте готовы в проведению мероприятия. Приготовьте уголовное дело, используйте вспомогательные заметки. Сделайте так, чтобы на внешней стороне обложки дела было хорошо видно имя подозреваемого. Это даст ему понять, что он на серьезном подозрении и у вас на него уже есть материал. Положите в дело побольше листов бумаги, пусть папка кажется пухлой – это поможет запугать подозреваемого. Не забывайте, он не знает, что у вас на него есть. Подозреваемые всегда предполагают худшее. На столе имейте при себе видеокассету, на этикетке которой ясно читается наименование предприятия или места проводимого негласного оперативного наблюдения с указанием фамилии подозреваемого. Это психологически воздействует на подозреваемого.

Ведение записей

Делайте записи все время, но не раскрывайте подозреваемому, что важно, а что нет. Он будет следить за вами также пристально, как и вы за ним. Держите его в неведении относительно того, что вы делаете. При проведении мероприятия необходимо вести таблицу “виновности/невиновности”. Это простое средство, основанное на учете ряда факторов, указывающих опытному следователю на виновность или невиновность подозреваемого. Ни один фактор в отдельности решающим не является, но в совокупности они могут оказать большую помощь. При наличии показателя делайте отметку на той или иной стороне блокнота. Если речь идет о показателе “виновности”, сделайте карандашом отметку на правой стороне блокнота, если налицо показатель “невиновности” - сделайте отметку карандашом на левой стороне.

Типы поведения, которые заносятся в таблицу:

Виновность

-Вы вызываете подозреваемого на допрос, а он при этом не спрашивает, по какому поводу.

-Если подозреваемый звонит вам один – два раза до назначенного времени, чтобы проверить, не отменился ли допрос.

-Если подозреваемый приходит не один (используя другого человека как ширму, стремясь ограничить время встречи с вами).

-Если подозреваемый приносит справку от врача с подтверждением своей непричастности.

-Если подозреваемый опаздывает на встречу (неважно по какой причине).

Невиновность

Когда вы вызываете человека, он говорит, что ожидал, что его могут вызвать в связи с его причастностью в той или иной степени (работает, проживает там, где имело место преступления, знает кого-либо и т.д.).

-Приходит без опозданий.

-Проявляет интерес к процессу расследования.

-В первые же минуты вызывается рассказать все, что знает о преступлении/заявлении.

-Отрицает свою причастность с первых же минут.

Нормализация поведения

Общаясь с подозреваемым, вам следует быть вежливым и корректным. Не пытайтесь напугать или запугать его, иначе он замкнется. Если вы будете с ним вежливы и корректны, его это немного смутит. Большинство людей слишком много времени проводят у телевизора и считают, что их будут допрашивать при ярком свете лампы и под окрики следователя. Вежливость сбивает их с толку. Следователю не стоит здороваться за руку, пока ему ее не протягивают. Сильное рукопожатие подтверждает, что хозяин положения – ВЫ. На этом этапе очень важно внимательно слушать ответы на невинные, спокойные вопросы. Обращайте внимание на то, как подозреваемый говорит, насколько громко и быстро отвечает, а главное – как жестикулирует. Потом, когда вы начнете задавать серьезные вопросы, вы будете отталкиваться от первых наблюдений как от основы. Во время разговора всегда просите говорить громче, ссылаясь на то, что вы немного простыли и у вас закладывает уши. Беседы/допросы, как правило желательно снимать скрытой камерой на видеопленку, и громкость поможет впоследствии при расшифровке. Это полезно еще и потому, что, когда переходишь к сложным вопросам, виновный подозреваемый часто понижает голос почти до шепота.

За чем следует следить на этапе нормализации поведения. (приемы, с помощью которых виновный человек старается разоружить следователя).

- Демонстрация чрезмерного уважения: Подозреваемый хочет понравиться и показать, как сильно он вас уважает.

- Попытка установить контакт. Подозреваемый говорит о знакомстве с другими работниками милиции; у виновного человека демонстрация расположения часто выходит за рамки разумного.

- Перемены в речи. Отвечая на простые вопросы, говорит нормально. Когда начинаются сложные – начинает бормотать и заикаться.

-При ответе на сложные вопросы говорит в более быстром темпе (на такие вопросы отвечать не хочет, поэтому старается проскочить их на скорости).

Громкость голоса заметно меняется, когда речь заходит о происшествии/преступлении:

-Голос прерывается.(это случается непроизвольно, сам человек этого не замечает).

-Сухость во рту. Облизывает губы.

-Нервный смех и хихиканье. Невиновному человеку это не смешно.

-Жалуется на духоту. (особенно при ответе на неприятные вопросы: от стресса человеку становится жарко).

-Чересчур подробно отвечает на самые простые вопросы. Или дает слишком краткие ответы.

-Неуместные слова/слова, не соответствующие ситуации.

- подозреваемый, убийца своих детей. Во время допроса сказал, что детей похитили, а потом заговорил о них в прошедшем времени: “Я любил своих малышей!” (вместо того, чтобы сказать: “Я люблю своих малышей!”.).

- подозреваемый, стрелявший в своих детей и убивший одного из них, когда ему сказали, что его 8-летняя дочь выжила, воскликнул: “Вот досада!”.

- подозреваемому сказали, что его бывшую жену убили. Он забыл спросить, которую (у него их было две). Он знал какая из них убита.

Непроизвольная речь.

Прислушивайтесь к словам, которые не вписываются в ситуацию. Когда нападавшего называют “господином”. Или когда говорят “я бы отомстил” на фоне отказа от признания. Вслушивайтесь в противоречия. Людям в стрессовой ситуации трудно запомнить собственную ложь. После того, как они все подробно изложили, попросите еще раз повторить факты, на этот раз в обратном порядке. Повторить ложь очень трудно.

Что вы знаете и чего не знают они

Преступник не знает, что вам уже известно. Вот тут-то и можно упомянуть тот факт, что эксперты-криминалисты обнаружили улики и вам необходимо взять у подозреваемого отпечатки пальцев, следов, сфотографировать обувь, взять образцы волос и т.д. (но не вдавайтесь в детали. Если Вы скажете, что эксперты обнаружили отпечатки пальцев, а преступник знает, что работал в перчатках, он поймет, что вы блефуете. Говорите об экспертизе расплывчато).

Можно упомянуть то обстоятельство, что в магазине/офисе фирмы/конторе, была установлена скрытая видеокамера.

Если обвиняемых несколько, скажите одному из них, что другие уже дают показания другим следователям. Почти всегда после такого заявления кто-нибудь начинает говорить. Разъясните преимущества, которые получает заговоривший первым.

Мимика и жестикуляция

Язык жестов гораздо лучше помогает понять, где истина, а где ложь, чем устный ответ. (когда спрашиваешь ребенка, не натворил ли он чего, он опускает голову, выпячивает нижнюю губу и говорит: “Нет”. Чему вы верите больше – его ответу или мимике?) Это универсальное правило.

На что надо обращать внимание, когда работаешь с виновным.

-Во время разговора он постоянно озирается на дверь (ему ужасно хочется уйти).

-Подозреваемый садится подальше от вас, скрестив руки и вызывающе глядя перед собой.

-Крайне нервное состояние. Он старается скрыть, но при этом без конца постукивает ногой.

-Отвечая на трудный вопрос, подозреваемый потирает уши или нос. Кровеносные сосуды в этом месте очень тонкие, и когда они нагреваются, то начинают зудеть, поэтому человек непроизвольно начинает их тереть. Кроме того, подозреваемые вытирают вспотевшие от волнения руки о штаны.

-Подозреваемый постоянно “наводит глянец”: проводит рукой по волосам, снимает пылинки со стола, с себя самого, с предметов. Таким образом он пытается отвлечь внимание от своего ответа на вопрос.

-Зевание: подозреваемый начинает зевать, чтобы увеличить приток воздуха, так как стресс суживает дыхательные пути.

-Отводит взгляд при трудных вопросах. (В случае, если подозреваемый смотрел в глаза на этапе “нормализации” поведения, а сейчас отводит взгляд, пытаясь скрыть свои эмоции.)

-Прикрывает рот при ответе на вопросы. (Он врет и пытается скрыть это от вас).

Квалифицирующие вопросы (виновные и невиновные отвечают на главные вопросы по разному)

Почему вы сегодня здесь? Виновный человек скажет, что сам не знает и что его напрасно вызвали. Невиновный предположит, что совершено преступление и что его вызвали для предоставления алиби или оказания помощи следствию.

Вы думаете, это действительно произошло? Виновный скажет, что ему ничего не известно и что он сомневается, произошло ли на самом деле то, о чем вы его спрашиваете. Невиновный скажет, что событие действительно имело место.

Это вы сделали? Виновный начнет запинаться, отвечать вопросом на вопрос, будет неуверенно отрицать. Невиновный скажет “нет”.

Вы кому-нибудь говорили, что придете сюда сегодня? Виновный скажет, что это никого не касается. Невиновный ответит, что рассказал папе, маме, брату, другим родственникам, соседям и т.д. Им интересно, что он идет говорить со следователем.

Кто, по-вашему, вне подозрений в связи с этим делом? Виновный назовет только себя. Невиновный назовет несколько человек: “Вряд ли это мог сделать кто-либо из моих сослуживцев”.

Как вы относитесь к тому, что вас вызвали для разговора на эту тему? Виновный выскажет недовольство: “Вечно меня обвиняют во всех грехах, а все оттого, что ко мне шеф придирается”. Невиновный скажет: “Да ладно, ничего страшного, даже интересно, буду рад помочь”.

Зачем, по-вашему, это сделали? Виновный скажет: “Не знаю”. Невиновный скажет, что мошеннику нужны были деньги, будет говорить о том, что “они сделали”.

Почему бы вы не стали этого делать? Виновный скажет: “нехорошо это”, легко можно попасться, да и система безопасности слишком надежна. Невиновный скажет, что не хотел бы потерять свою свободу, репутацию, семью, любовь и уважение, “не могу позволить себе потерять работу и все, чего я добился”.

Наказание? Как должны поступить с тем, кто это совершил? (очень важно) Виновный скажет, что преступнику надо дать еще один шанс, пусть вернет деньги, его лечить надо. А наказание не ему определять, это дело суда. Добавит, что у него нет своего мнения. Невиновный: преследовать, уволить, посадить в тюрьму. О виновном будет говорить как о постороннем человеке, в третьем лице. “Если милиция его поймает, то…..”.

Чем, по-вашему, кончится следствие? Виновный скажет: “Не знаю, это ваша работа”. Будет говорить о том, что все его подозревают, что его вечно в чем-нибудь обвиняют. Может заметить: “Надеюсь, с меня снимут подозрения”. Невиновный скажет: “Станет ясно, что это не я….”, с уверенностью будет говорить о том, что с него снимут подозрения.

Вопрос-ловушка

Могут ли отпечатки ваших пальцев по какой-либо причине оказаться на …? Я не утверждаю, что это сделали вы, но все-таки могли ли они там оказаться? Виновный скажет, что они могли там оказаться раньше или задумается, прежде чем ответить (пытаясь вспомнить, касался ли он чего-нибудь). Невиновный на вопрос-ловушку быстро даст отрицательный ответ: “Нет, этого не может быть”.

Вопрос о проверке на детекторе лжи

“Если это понадобится в интересах следствия, согласитесь ли вы пройти процедуру проверки голосового ударения или исследование на детекторе лжи? И если да, то какие результаты, по-вашему, это даст? Виновный: “Нет, если я это делать не обязан, то не соглашусь. Я таким вещам не верю”. Упомянет какого-нибудь знакомого, кто проходил такой тест и был несправедливо обвинен. (Если же он согласится, то скажет, что результат будет не в его пользу, так как он слишком нервничает). Невиновный согласится. Скажет, что результат будет нормальным, потому, что ему нечего скрывать.

Заключительная часть беседы

На этом этапе следователь должен достаточно уверенно определить, преступник перед ним или нет. Если вы на основании вашего опыта, содержания полученных ответов, мимики, жестикуляции, данных таблицы виновности/невиновности и т.д. считаете, что это и есть преступник, тогда приступайте к официальному допросу.


Во время допроса говорить должны только вы, единственное, что вам надо услышать от подозреваемого, - это признание в совершении преступления

На этом этапе сделайте небольшой перерыв. На несколько минут выйдите из комнаты. Если это возможно, понаблюдайте за подозреваемым, оставив его одного; проверьте, нету ли физических признаков того, что его “отпустило”. Бывает, что подозреваемые громко вздыхают, как будто рады, что все кончилось. Понаблюдайте, не будет ли он совершать что-нибудь необычное, плакать, ронять голову, разговаривать с собой и т.д.

Вернитесь в комнату и сделайте обвинительное заявление. “Иванов, результаты следствия указывают на то, что это сделали вы”.

Следите за реакцией. Невиновный тут же скажет, что вы ошиблись. Виновный откинется назад, рухнет со стула, покачает головой, опустит голову и т.д. А если и будет отрицать, то это будет не категорическое отрицание.

“Иванов, совершенно очевидно, что это сделали именно вы. Теперь я хочу выяснить, почему вы это сделали”.

Вот тут-то следователь и должен представить разумные, понятные и правдоподобные причины совершения преступления. Вы должны убедить виновного в том, что говорить правду в его интересах. Вам необходимо добиться признания.


Устранение защитного барьера

Почему люди не хотят признаваться:

- страх тюрьмы;

- публичный позор;

- боязнь мести соучастников;

- материальные потери.

На этом этапе допроса говорите в основном вы. Не спрашивайте у обвиняемого, почему он совершил преступление, - вы сами ему это скажите. Более того, добавите вы, совершенно понятно, почему он это сделал. Преступнику сознаться трудно. Так что вы должны побудить его к этому. Слышать его вам нужно лишь в одном случае – если он хочет признаться в совершении преступления.

Между двух зол: Легче покончить с этим сейчас и показать правосудию, что вы действительно раскаиваетесь, чем ощутить на себе всю его тяжесть. К тем, кто признается в совершении преступления и раскаивается в содеянном, относятся гораздо лучше, чем к закоренелым преступникам, не испытывающим ни малейших угрызений совести.

Сглаживать и преуменьшать, а не усугублять. На этом этапе допроса подозреваемому необходимо дать понять, что содеянное им не так уж страшно. “Это бывает. Большинству доводилось делать то же самое, а если они этого и не совершали, то хотели совершить, это уж точно”.

“Вы ведь можете вернуть фирме деньги?”

“Я не скажу другим соучастникам то, что вы мне рассказали”.

“Честных больше в тюрьму не сажают. Тюрьмы переполнены, там место только для настоящих преступников, а не для тех, кто как вы совершил ошибку”.

“Пожалуй, я могу это не заносить в протокол. Я не буду сообщать об этом вашему начальнику/соседу/друзьям”.

Глаголы действия: это тактика минимизации. Вместо “убить” или “задушил” говорите “когда это случилось”. Вместо “выстрелил” или “попытался убить” говорите “когда потерпевший был ранен”. Вместо “украл деньги” говорите “когда вы заполучили деньги”. Глаголы действия пугают подозреваемых, если вы умалите тяжесть совершенного, им легче будет говорить об этом.

Несвойственно: Скажите подозреваемому, что “это” ему не свойственно. Этот поступок для него не типичен. Просто был момент слабости, о котором он уже пожалел. Он вынес неверное суждение, с каждым случается. В его жизни столько стрессов, что совершенно понятно, почему это случилось. Просто поддался соблазну, как любой человек. Вся Библия об этом. Приведите примеры, когда люди оступались, сознательно расплачивались за это и продолжали нормально жить дальше.

Темы: Никогда не спрашивайте подозреваемого “зачем” он это сделал. Вы сами ему это скажите. И дело не в том, что подозреваемый – негодяй, а в том, что говоря, вы можете затронуть разнообразные варианты. На этом этапе вы предлагаете ему причины, побудившие его совершить преступление. При этом следите за его реакцией. Когда угадаете тему, которую он готов принять, вы увидите, что он станет внимательнее слушать, изменит позу, наклонится вперед, поднимет голову, чтобы лучше слышать. Вы знаете, что все это ерунда, он тоже знает, что это ерунда, но думает, что так его поступок становится более понятным, а значит не очень плохим.

Примеры тем: (отличный прием – во всем винить потерпевшего)

Кража: “Порою люди попадают в такое суровое финансовое положение, что прокормить семью могут только “позаимствовав” деньги на работе. Уверен, что вы собирались все вернуть при первой возможности”. Обвинение: “Начальник не должен был оставлять там все деньги. Он сам столько зарабатывает, а платит вам гроши!”.

Сексуальные домогательства или извращения: “Порой трудно разграничить любовь и секс. Все люди по природе сексуальны. Полагаю, вы просто запутались и поддались действию гормонов”. Обвинение: “Она бегает в одном белье, виснет на вас, чего ж вы хотите!.

Убийство: “Иногда все идет не так, вы злитесь, а потом вдруг вспылите, даже не собираясь никому причинить зло. Вы просто пытались пугнуть его, а ружье выстрелило”. Обвинение: “Вот если бы он просто отдал вам деньги, беды бы не случилось. Если бы она перестала сопротивляться, ничего бы и не было”.

Психическое расстройство и/ или злоупотребление наркотиками (алкоголем); Преступники обожают, когда их преступления приписывают психическим расстройствам. Они слышали по телевизору, что ненормальных обычно в тюрьму не сажают. Плюс ко всему, если вы будете объяснять их преступления наркотиками и алкоголем, они будут говорить.

Альтернативные вопросы (типа “либо-либо”): (приемы, помогающие сохранить достоинство, нежелательные и желательные действия, любой из этих вариантов есть признание вины.).

На этом этапе вы говорите подозреваемому, что вам известно, что это сделал он, но вы считаете, что это было сделано по вполне понятной причине. То есть, делая преступление понятным, вы умаляете его тяжесть.

Примеры:

Ружье выстрелило случайно, когда потерпевший побежал, или вы его пристрелили как собаку?

Вы взяли в руки ружье, чтобы застрелить его или просто попугать?

Вы его ударили палкой в целях самообороны или потому, что он вас разозлил?

Вы хотели ее задушить, или это была форма грубого секса?

Вы заранее планировали ограбить фирму, или это был порыв?

Вы хотели причинить ей боль, или это случилось просто потому, что вы были пьяны/под действием наркотиков?

Вы принудили ее к сексу, или она тоже этого хотела?

Когда подозреваемый признается в преступлении, пусть даже частично, скажите ему, что вы все понимаете. Затем начните задавать более конкретные вопросы и узнайте подробности. Теперь он знает, что уже признал за собой некоторую вину, и когда увидит, что вы проявили понимание, то будет более откровенным.

“Капитуляция”(как понять, правильную ли тему вы нашли)

Как следователь вы должны следить за подозреваемым в процессе выбора тем или возможных вариантов. Следите за проявлением признаков готовности к “капитуляции”. Под капитуляцией имеется ввиду, что вам становится видно, что он принимает сказанное вами и готов признаться в совершении преступления.

Подозреваемый меняет позу с оборонительной или воинственной на менее напряженную.

Подозреваемый слушает более внимательно и физически реагирует на ваши слова.

Выпрямляется на стуле, придвигается ближе к вам.

Подозреваемый обмякает на стуле и роняет голову.

Выглядит, как побитый щенок, пристыжено, в то время, как до этого имел вызывающий вид.

В глазах подозреваемого показываются слезы. (Невиновные не плачут, они уходят за долго до этого). Когда подозреваемый начинает плакать, не мешайте ему несколько секунд, потом успокойте его, скажите, что все будет хорошо. Опять же дайте альтернативное объяснение: “Я знаю, что вы не хотели никому зла, все вышло случайно”.

Признание

Теперь, когда подозреваемый признал свою вину, вам необходимо прояснить ситуацию. Если раньше он утверждал, что ничего о преступлении не знает, то сейчас начинает говорить. Спросите его, когда это произошло, как он туда попал, что сказал потерпевший, что он сделал. Где оружие? Где одежда, которая была тогда на вас? Где вещи? и т.д. Если он отвечает вам с неохотой, напомните ему, что он уже сказал часть правды и что лучше расставить все точки над “I”.

Теперь укажите ему на непоследовательность изложения, скажите, что понимаете, почему он не говорил правду раньше, но сейчас, когда он все делает, как надо, ему дано быть максимально откровенным.

“Раньше вы говорили, что, когда старушку застрелили, у нее в руке был нож. Нам известно, что на самом деле это был пульт дистанционного управления телевизором. Я хочу спросить: ее застрелили потому, что вам не нужен был свидетель, который мог посадить вас в тюрьму, или вам просто хотелось узнать, каково это – выстрелить в человека?” Он, скорее всего, ответит, что хотел убрать свидетеля. Потому, что ему не хочется, чтобы вы считали его чудовищем.

Заключение

Добившись признания, подробно пройдитесь по всему преступлению от начала до конца. Затем сделайте это еще раз, прося подозреваемого подтвердить то, в чем вы не уверены. Это помешает его адвокату утверждать, что признание было сделано из замешательства. Оставайтесь корректным и вежливым по отношению к подозреваемому, даже после получения признания.

Получив достаточно информации для подтверждения вины подозреваемого по делу, поднимите вопрос о других преступлениях, которые он, возможно, совершил. Он будет склонен говорить, и обычно так удается разузнать о других совершенных им преступлениях.

Как уже говорилось, лучше всего записывать заявления на видеопленку. Но если это невозможно, запишите признание. При составлении текста признания сделайте пару ошибок, пометьте их и исправьте. Затем попросите подозреваемого прочитать заявление, ставя свою подпись под внесенными исправлениями. Это не даст подозреваемому утверждать в суде, что он просто подмахнул бумагу, не читая.

Хорошее признание, полученное законным путем, - это козырь в суде.

Wednesday, January 19, 2011

Тактические приёмы ведения допросов в системе МВД (методические рекомендации)

Общие моменты

  

В ходе ведения допросов применяются совокупности психологических приёмов воздействия на допрашиваемого. Они могут быть квалифицированы в зависимости от ситуации, которая складывается между следователем и допрашиваемым на:

●  приёмы, используемые в бесконфликтных ситуациях ведения допроса;
●  приёмы, используемые в конфликтных ситуациях.
К приёмам ведения допроса, используемым в бесконфликтных ситуациях относятся:
- смежность;

- сходность;

- контрастность;

- разобщение;

- перифраза;

- наглядность.
Смежность - здесь запоминание событий происходит по принципу ассоциаций. В памяти допрашиваемых образуются смежные ассоциации между образами предметов и явлений в том порядке, в каком они воспринимались. Чтобы помочь воспроизвести образ того, что интересует следователя, допрашиваемому могут показать обстановку места происшествия, что помогает ему вспомнить само событие.

Сходность - этот приём используется для восстановления в памяти допрашиваемого, имеющих значение для дела, но забытых представлений, мыслей, чувств, путём предъявления ему не относящихся к данному делу, но сходных объектов или понятий. Например, предъявив допрашиваемому фотографию можно вызвать представление не только о самом человеке, но и его действиях.

Контрастность - сущность данного приёма состоит в сравнении противоположных объектов (чёрное - белое, большой - маленький и т.д.). Например, если событие имело место зимой, то, напомнив ему о летнем периоде, можно помочь восстановить в его памяти забытое время.

Разобщение - этот приём построен на разъединении образовавшихся при восприятии связей, выявлении отдельных признаков и свойств.

Перифраза - допрашиваемый может воспроизводить сведения в категориях и выражениях, которыми он не владеет или они подсказаны ему другими людьми. Для их проверки, по просьбе следователя допрашиваемый повторяет их другими словами, перефразирует.

Наглядность - данный приём применяется тогда, когда допрашиваемый затрудняется выразить словами свойства, признаки предмета и т.д. В этих случаях предъявляются шкала цветов, рисунки, модели. Можно попросить допрашиваемого изобразить на бумаге то, что он затрудняется описать словами.
Приёмы ведения допроса, применяемые в конфликтных ситуациях:
- снятие напряжения;

- создание напряжения;

- использование положительных свойств личности допрашиваемого;

- использование слабых сторон личности;

- пресечение лжи;

- выжидание;

- допущение легенды;

- вызов;

- внезапность;

- последовательность;

- отвлечение внимания;

- форсированный темп;

- замедленный темп;

- создание представления об осведомлённости следователя;

- повторность.
Снятие напряжения - довольно часто во время допроса допрашиваемый испытывает сильное душевное волнение. В результате чего не может связно и последовательно изложить сведения. Такое состояние может быть вызвано непривычной обстановкой, чувством тревоги, боязни сказать что-то лишнее и т.д. Чтобы снять напряжение, необходимо дать ему время освоится с обстановкой, успокоиться, а затем переходить к допросу. Это достигается благожелательным отношением к допрашиваемому, убеждением в неправильности избранной им позиции, нереальности его планов, расчётов и т.д.

Создание напряжения - подобное состояние следователь создаёт путём воздействия на эмоциональную сферу допрашиваемого, разрушая его уверенность в правильности избранной позиции. Если допрашиваемый характеризуется повешенной эмоциональной возбудимостью и импульсивностью, то данный приём даёт существенные результаты.

Использование положительных свойств личности допрашиваемого - во многих случаях обращение к положительным свойствам личности приносит пользу в расследовании преступлений. Особенно в отношении лиц, которые дают ложные показания. Поэтому аппелируя к честности допрашиваемого, его заслугам в прошлом, авторитету в коллективе, его можно склонить к откровенности и правдивости на допросе.

Использование слабых мест личности - имея в виду особенности психики личности (вспыльчивость, склонность к переживаниям и т.д.) можно добиться правильных показаний на допросе. В гневе допрашиваемый может сказать то, что в обычном состоянии не сказал бы.

Пресечение лжи - этот приём применяется тогда, когда нет надобности позволять допрашиваемому "развёртывать ложь". Целесообразно это в том случае, когда следователь имеет достоверные данные по поводу обстоятельств дела. Лживые показания немедленно отклоняются, ложь пресекается путём предъявления имеющихся доказательств.

Выжидание - в сознании заинтересованного в исходе дела свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого происходит борьба мотивов, одни из которых побуждают к даче ложных показаний, другие - к правдивости. Учитывая эти колебания допрашиваемого, следователь, сообщает определённую информацию, умышленно "закладывает" в его сознании основания, обеспечивающие победу полезных мотивов и делает перерыв в допросе, выжидая, пока сам допрашиваемый не откажется от ложных показаний.

Допущение легенды - следователь, зная, что допрашиваемый даёт ложные показания, создаёт возможность изложить их и выговориться. При этом допрашиваемый обязательно придёт в противоречие со своими прежними утверждениями. Следователь делает вид, что верит его показаниям, внимательно его слушает и зафиксировав всё в протоколе, разрушает легенду.

Вызов - этот приём применяется тогда, когда допрашиваемый не желает вести логические рассуждения. Для того, чтобы он согласился на дуэль следователь преднамеренно акцентирует внимание на некоторых слабо доказанных местах и фактах, которые допрашиваемый в состоянии опровергнуть. Таким путём он втягивается в рассуждения и в этот момент следователь сообщает ему факты, подкреплённые доказательствами. Допрашиваемый старается справиться с ними также как и с предыдущими, но это не возможно в силу их объективности. Это может вызвать у него состояние растерянности, фрустрацию. И он вынужден сообщать то, что имело место в действительности.

Внезапность - когда допрашиваемый даёт ложные показания, ему внезапно задаётся вопрос или предъявляется доказательство, о наличии которого он не знал. Это разрушает систему заранее подготовленных ложных ответов и вызывает стресс у допрашиваемого. Он затрудняется связать внезапно полученный материал с тем, который он до этого придумал и не может быстро сформулировать очередной ложный ответ.

Последовательность - этот приём противоположен внезапности и применяется тогда, когда необходимо добиться постепенного нарастания психического напряжения у лгущего допрашиваемого. Для этого следователь последовательно в нарастающем порядке предъявляет доказательства, подробно разъясняя значение каждого из них. Дав ему почувствовать силу собранных доказательств, следователь показывает допрашиваемому бесплодность его попыток говорить ложь.

Отвлечение внимания - в этом случае, чтобы усыпить бдительность допрашиваемого, следователь не акцентирует внимание на главном вопросе, а как бы растворяет его в числе других.

Форсированный темп - нередко допрашиваемый в ходе допроса медлит, тянет время, старается обдумать и подготовить свои ответы, чтобы они соответствовали известным следователю обстоятельствам. Навязывая допрашиваемому повышенную активность, следователь берёт инициативу в свои руки, опережая ход его мыслей, не давая возможности для размышления и уловок.

Создание определённого представления об осведомлённости следователя - в этом случае, следователь преднамеренно сообщает допрашиваемому определённые факты или сведения. В результате допрашиваемый приходит к выводу, что ему известно многое и начинает давать правдивые показания.

Повторность - этот приём рассчитан на то, что допрашиваемый оказывается не в состоянии на очередном допросе, повторить показания в точности, что и на предыдущем.

Тактические приёмы допроса при затруднительном контакте с потерпевшим, его нежелании давать показания

При допросе свидетеля-очевидца кражи из жилища при затруднительном контакте с ним или нежелании давать показания целесообразно:

а) проявить подчеркнуто чуткое, внимательное, уважительное отношение к допрашиваемому, спокойствие и уравновешенность в обращении с ним;
б) провести беседу на второстепенную, нейтральную тему с целью получения общего представления о допрашиваемом, чертах его характера, в частности силе воображения, отношении к нравственным ценностям, различным литературным героям; подробно допросить о биографических данных, образе его жизни, связях, культурном и профессиональном уровне, круге интересов, увлечениях (спорт, кино, литература, театр, самодеятельное творчество и др.);
в) выяснить мотивы, по которым свидетель-очевидец отказывается давать показания, и попытаться преодолеть их; вовлечь в диалог, предложив оценить действия следователя и собранные им материалы;
г) использовать положительные качества свидетеля-очевидца - принципиальность, смелость, справедливость и другие, не согласующиеся с уклонением от дачи показаний ("Чем объяснить, что вы, человек смелый, проявляете малодушие, уклоняясь от дачи показаний? Почему вы, ценя принципиальность и справедливость, не хотите, чтобы она восторжествовала в данном случае?" и т. п.);
д) указать на важность борьбы с преступностью, установления истины, необходимость выполнения гражданского долга путем дачи правдивых показаний;
ж) напомнить свидетелю о возможности уведомления относительно отказа от показаний и дачи заведомо ложных показаний по месту работы, учебы.

Тактические приёмы допроса при необходимости оказать помощь допрашиваемому припомнить забытое и уточнить показания

При допросе свидетеля-очевидца кражи из жилища с целью оказать ему помощь в припоминании забытого и уточнения показаний целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) выяснить, твердо ли уверен свидетель-очевидец в том, что определенное обстоятельство имело место, или сомневается в этом; если уверен или сомневается, то почему;
б) предложить увязать обстоятельство, интересующее следователя, с каким-либо легко запоминающимся событием, фактом: праздником, проводами родственника, друга, приятеля в армию, какой-либо неприятностью на работе, в семье, знакомством или разрывом отношений с кем-либо и т. д. и припомнить его детали, в частности действия, мысли, чувства в момент выясняемого события (воспоминание по ассоциации);
в) предоставить возможность обозреть какие-либо объекты, могущие оживить ассоциативные связи, и вспомнить забытое (место происшествия, вещественное доказательство по данному уголовному делу и т.д.);
г) перечислить различные фамилии, чтобы помочь вспомнить забытую фамилию.

Тактические приёмы допроса при проверке алиби

При допросе подозреваемого в краже из жилища при проверке его алиби целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) самым детальным образом установить обстоятельства, связанные с алиби, выяснив, где конкретно находился заявивший об алиби в момент совершения кражи из жилища, с кем и с какими целями туда прибыл; с кем, как и в связи с чем там общался; кому говорил о намерении там побывать или о нахождении там постфактум; когда направился в соответствующее место, каким способом прибыл и убыл, сколько времени там находился; какие события в то время произошли в соответствующем месте и т. д.);
б) выяснить обстоятельства каких-либо дней, предшествовавших расследуемому событию или последовавших за ним, а в случае неспособности их припоминания спросить, почему хорошо запомнились обстоятельства того дня, когда произошло расследуемое событие;
в) детально допросить лиц, названных подозреваемым и могущих подтвердить или опровергнуть алиби, по вопросам о том, где, в связи с чем эти лица находились в интересующей следователя момент времени, чем занимались в то время, кто это может подтвердить;
г) по мере необходимости провести повторный, детальный допрос подозреваемого (обвиняемого) с изменением последовательности в изложении фактов.

Тактические приёмы допроса при наличии данных, позволяющих предположить лжесвидетельство

При допросе свидетеля-очевидца кражи из жилища при наличии данных, позволяющих предположить лжесвидетельство, целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) тщательно проанализировать показания свидетеля, обращая внимание на противоречия, признаки, характерные для лжесвидетельства, в частности многословие в изложении несущественных обстоятельств и слишком общее, схематичное освещение наиболее важных фактов; настойчивое, назойливое заверение в своей беспристрастности и незаинтересованности в деле;
б) изучив материалы дела и дополнительные материалы, характеризующие свидетеля, и получив по возможности данные о воздействиях, которые на него оказывались лицами, заинтересованными в исходе дела, провести повторный допрос свидетеля, на котором:
- попытаться выявить в сопоставляемых показаниях признаки, характерные для дачи заведомо ложных показаний (необычно полное словесное совпадение показаний, даваемых на разных допросах; схематичность показаний; слишком жесткое совпадение последовательности освещения тех или иных обстоятельств; расхождение в различных деталях, освещаемых на разных допросах);
- детализацией показаний установить источники сообщаемых сведений, в частности, лиц, которые могут их подтвердить;
- выяснить причины имевших место изменений показаний.

По мере необходимости прибегать к ускорению темпа допроса с постановкой уточняющих вопросов и неожиданной постановкой среди второстепенных вопросов главных (критических), а также к замедлению допроса с целью выяснения деталей наиболее существенных обстоятельств;
в) в необходимых случаях изменять последовательность в выяснении каких-либо важных фактов по сравнению с ранее имевшей место;
г) при заявлении свидетеля о том, что ранее он давал заведомо ложные показания, выяснить обстоятельства, соответствующие действительности, и мотивы, по которым давались ложные показания;
д) выяснить причины дачи ложных показаний и преодолеть их внушением допрашиваемому мысли о необходимости побороть чувство боязни мести со стороны подозреваемого (обвиняемого); заверить допрашиваемого в его безопасности; разъяснить почетность выполнения обязанностей свидетеля.

Тактические приёмы допроса с целью предотвращения лжи, создания условий для её выявления и склонения к правдивым показаниям

При допросе подозреваемого в краже из жилища целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) обеспечить оптимальные условия для использования доказательств на допросе путем наилучшей последовательности допросов нескольких лиц (раньше допрашиваются обычно те, от кого легче получить правдивые показания, например, кто играл второстепенную роль в совершении кражи из жилища; чья вина подтверждается более существенными доказательствами; кто обладает менее сильным характером, характеризуется менее отрицательно и потому может быть быстрее склонен к даче правдивых показаний; кто лучше мог воспринять и воспроизвести какие-либо важные для дела факты; кто может сообщить существенные сведения о личности других людей, подлежащих допросу);
б) спокойным тоном посоветовать рассказать правду;
в) начать допрос с выяснения в первую очередь обстоятельств, относительно которых имеется наибольшее количество достоверных данных;
г) выяснить сначала вопросы, касающиеся отношений между подозреваемым и свидетелем, а затем получить объяснения по поводу факта, о котором показал свидетель, с целью предотвращения неосновательного заявления подозреваемого о недоброжелательности к нему свидетеля и якобы обусловленной этим ложности его показаний;
д) выяснить вначале места пребывания подозреваемого (обвиняемого) в период перед совершением кражи из жилища или после нее с целью предотвращения неосновательного заявления об оставлении следов на месте происшествия в результате пребывания там вне связи с преступлением;
е) осуществить максимальную детализацию показаний, выяснить путем постановки соответствующих вопросов все подробности обстоятельств, относительно которых даются показания;
ж) выяснить условия восприятия определенных событий (освещенность соответствующей территории или помещения, наличие или отсутствие шума, состояние лица в момент восприятия обстоятельств, свойства его памяти, зрения, слуха и т. д.);
з) предложить допрашиваемому обосновать высказываемые оценочные суждения конкретными фактами (например, если подозреваемый утверждает, что лицо, дающее показания против него, является недобросовестным, наделено отрицательными свойствами и способно на оговор, ему предлагается указать, в чем и когда конкретно выразились отрицательные свойства данного лица);
и) разъяснить допрашиваемому значение имеющихся в деле доказательств;
к) продемонстрировать какой-либо объект без специального обращения на него внимания допрашиваемого (вещественное доказательство перед допросом укладывается на видное место);
л) сделать предостережение о том, что ложные показания причинят вред, лишат возможности эффективно защищаться, воспрепятствуют установлению истины, затянут расследование и связанные с этим душевные переживания;
м) использовать негативные моменты в характеристике допрашиваемого - огласить факты, порочащие подозреваемого (обвиняемого), другому подозреваемому (обвиняемому) или свидетелю, под влиянием которых последний может дать изобличающие показания (прием должен применяться весьма осторожно, при наличии уверенности, что он не приведет к нежелательным эксцессам, в частности к оговору, самооговору, не причинит значительную психическую травму);
н) попытаться вызвать так называемую проговорку, т. е. сообщение допрашиваемого об обстоятельстве, имевшемся на месте происшествия в момент кражи из жилища, при наличии предшествующего показания, что допрашиваемый был на месте происшествия в другое время;
о) продемонстрировать подозреваемому возможность объективного установления истины (показ соответствующего поискового прибора; перечисление вопросов, которые могут быть решены посредством экспертизы с одновременным указанием на признаки потенциальных объектов экспертизы , исследованием которых можно решить соответствующие вопросы);
п) создать преувеличенное представление у допрашиваемого о степени осведомленности следователя относительно расследуемой кражи из жилья и имеющихся доказательствах (выражение осведомленности в неопределенной форме; использование в разговоре малоизвестных сведений о жизни допрашиваемого; косвенная демонстрация какого-либо предмета, внешне одинакового с вещественным доказательством, которое, как полагал подозреваемый, не найдено следователем и т. д.);
р) предоставить допрашиваемому возможность до конца изложить ложные показания с тем, чтобы затем использовать их для изобличения давшего их лица;
с) выявить противоречия в показаниях допрашиваемого, несоответствие их показаниям иных лиц, имеющихся в деле данным или общеизвестным истинам и обратить на них внимание допрашиваемого;
т) огласить ранее данные показания допрашиваемого, существенно противоречащие вновь даваемым;
у) пресечь ложь, сославшись на опровергающие ее факты;
ф) использовать фактор внезапности (неожиданности) - в постановке критического вопроса, предъявлении доказательства;
х) провести повторный допрос для получения детальных показаний по тем же обстоятельствам; последовательно предъявить доказательства на нескольких допросах (в случаях, когда одни доказательства целесообразно предъявить на одном допросе, а другие - на последующих);
ц) осуществить ведение допроса двумя лицами, одно из которых стремится несколько обострить, а другое смягчить допрос;
ч) описать допрашиваемому подозреваемому картину преступления (требует от следователя осторожности, основательной осведомленности о деталях расследуемой кражи из жилья).

Тактические приёмы допроса при затруднительном контакте с потерпевшим, его нежелании давать показания

При допросе потерпевшего от кражи при затруднительном контакте с ним или нежелании давать показания целесообразно:

а) проявить подчеркнуто чуткое, внимательное, уважительное отношение к допрашиваемому, спокойствие и уравновешенность в обращении с ним;
б) выразить потерпевшему сочувствие, понимание неприятной участи потерпевшего;
в) провести беседу на второстепенную, нейтральную тему с целью получения общего представления о допрашиваемом, чертах его характера, в частности силе воображения, отношении к нравственным ценностям, различным литературным героям; подробно допросить о биографических данных, образе его жизни, связях, культурном и профессиональном уровне, круге интересов, увлечениях (спорт, кино, литература, театр, самодеятельное творчество и др.);
г) предложить потерпевшему от кражи обращаться за советами, помощью; сообщить номер служебного телефона для срочной связи по мере ее необходимости;
д) выяснить мотивы, по которым потерпевший отказывается давать показания, и попытаться преодолеть их: растолковать ему, что отказ от показаний ухудшает возможности защиты его прав и интересов; вовлечь в диалог, предложив оценить действия следователя и собранные им материалы;
е) использовать положительные качества потерпевшего - принципиальность, смелость, справедливость и другие, не согласующиеся с уклонением от дачи показаний ("Чем объяснить, что Вы, человек смелый, проявляете малодушие, уклоняясь от дачи показаний? Почему Вы, ценя принципиальность и справедливость, не хотите, чтобы она восторжествовала в данном случае?" и т. п.);
ж) указать на важность борьбы с преступностью, установления истины, необходимость выполнения гражданского долга путем дачи правдивых показаний;
з) напомнить потерпевшему о возможности уведомления относительно отказа от показаний и дачи заведомо ложных показаний по месту работы, учебы;
При допросе подозреваемого в краже из жилища при затруднительном контакте с ним или нежелании давать показания целесообразно:
а) проявить подчеркнуто чуткое, внимательное, уважительное отношение к допрашиваемому,  спокойствие и уравновешенность в обращении с ним;
б) провести беседу на второстепенную, нейтральную тему с целью получения общего представления о допрашиваемом, чертах его характера,  в частности силе воображения, отношении к нравственным ценностям,  различным литературным героям; подробно допросить о биографических данных,  образе его жизни,  связях,  культурном и профессиональном уровне, круге интересов, увлечениях (спорт, кино, литература, театр, самодеятельное творчество и др.);
в) выяснить мотивы,  по которым допрашиваемый отказывается давать показания, и попытаться преодолеть их; вовлечь в диалог, предложив оценить действия следователя и собранные им материалы;
г) объяснить значение чистосердечного раскаяния  подозреваемого; перечислить обстоятельства, которые в соответствии с УК смягчают ответственность (ст.  38 УК);  предоставить возможность  ознакомиться с соответствующей нормой уголовного закона; разъяснить смысл смягчающих вину обстоятельств;  пояснить, что их учет - не право, а обязанность суда; привести примеры из практики, показывающие облегчение участи подсудимых в связи с использованием смягчающих обстоятельств;
д) использовать положительные качества допрашиваемого -  принципиальность, смелость, справедливость и другие, не согласующиеся с уклонением от дачи показаний ;
е) предъявить доказательства, достоверность которых не вызывает сомнений :
- по нарастающей силе (обычно целесообразно в отношении подозреваемых, совершивших предумышленные преступления ухищренными способами, а также любых подозреваемых, упорно избегающих правдивых показаний);
- предъявление в первую очередь самого убедительного доказательства (целесообразно в случаях, когда по мнению следователя этого достаточно для склонения допрашиваемого к даче правдивых показаний);
- предъявление всей совокупности имеющихся доказательств (целесообразно в случаях ее достаточности для доказывания вины).

Тактические приёмы допроса с целью наиболее полного выяснения обстоятельств  дела

При допросе свидетеля-очевидца кражи из жилища с целью наиболее полного выяснения обстоятельств дела целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) ставить вопросы в наилучшей, логической последовательности - чаще всего целесообразна последовательность "от общего к частному";
вначале задается общий вопрос - о том, что известно допрашиваемому по данному делу, после чего вопросы, касающиеся отдельных обстоятельств; при одинаковой значимости выясняемых событий вначале задаются вопросы, касающиеся более ранних из них; по тактическим соображениям может быть оправдана постановка в первую очередь вопросов, касающихся второстепенных обстоятельств, хорошо известных следователю;
б) задавать наряду с основными уточняющие вопросы (направленные на уточнение тех или иных обстоятельств), напоминающие (способствующие оживлению памяти) и контрольные вопросы (направленные на выяснение обстоятельств, которые позволяют проверить правильность определенного объяснения);
в) получить объяснения в отношении источников, из которых свидетелю стали известны сообщаемые им сведения, с разъяснением, что согласно закону сообщаемые фактические данные без указания источника осведомленности доказательствами служить не могут (ст. 74 УПК).
При допросе потерпевшего от кражи с целью наиболее полного выяснения обстоятельств дела целесообразно использовать следующие тактические приемы:
а) ставить вопросы в наилучшей, логической последовательности - чаще всего целесообразна последовательность "от общего к частному";
вначале задается общий вопрос - о том, что известно допрашиваемому по данному делу, после чего вопросы, касающиеся отдельных обстоятельств; при одинаковой значимости выясняемых событий вначале задаются вопросы, касающиеся более ранних из них; по тактическим соображениям может быть оправдана постановка в первую очередь вопросов, касающихся второстепенных обстоятельств, хорошо известных следователю;
б) задавать наряду с основными уточняющие вопросы (направленные на уточнение тех или иных обстоятельств), напоминающие (способствующие оживлению памяти) и контрольные вопросы (направленные на выяснение обстоятельств, которые позволяют проверить правильность определенного объяснения).
При допросе потерпевшего от кражи с целью оказать ему помощь в припоминании забытого и уточнения показаний целесообразно использовать следующие тактические приемы:
а) выяснить, твердо ли уверен потерпевший в том, что определенное обстоятельство имело место, или сомневается в этом; если уверен или сомневается, то почему;
б) предложить увязать обстоятельство, интересующее следователя, с каким-либо легко запоминающимся событием, фактом: праздником, проводами родственника, друга, приятеля в армию, какой-либо неприятностью на работе, в семье, знакомством или разрывом отношений с кем-либо и т. д. и припомнить его детали, в частности действия, мысли, чувства в момент выясняемого события (воспоминание по ассоциации);
в) предоставить возможность обозреть какие-либо объекты, могущие оживить ассоциативные связи, и вспомнить забытое (место происшествия, вещественное доказательство по данному уголовному делу и т.д.);
г) перечислить различные фамилии, чтобы помочь вспомнить забытую фамилию.
При допросе подозреваемого в краже из жилища целесообразно использовать следующие тактические приемы:
а) ставить вопросы в наилучшей, логической последовательности - чаще всего целесообразна последовательность "от общего к частному";
вначале задается общий вопрос - о том, что известно допрашиваемому по данному делу, после чего вопросы, касающиеся отдельных обстоятельств; при одинаковой значимости выясняемых событий вначале задаются вопросы, касающиеся более ранних из них; по тактическим соображениям может быть оправдана постановка в первую очередь вопросов, касающихся второстепенных обстоятельств, хорошо известных следователю;
б) задавать наряду с основными уточняющие вопросы (направленные на уточнение тех или иных обстоятельств), напоминающие (способствующие оживлению памяти) и контрольные вопросы (направленные на выяснение обстоятельств, которые позволяют проверить правильность определенного объяснения).

Тактические приёмы допроса при наличии данных о самооговоре

При допросе подозреваемого в краже из жилища при наличии данных о самооговоре целесообразно использовать следующие тактические приемы:

а) скрупулезно проанализировать показания с признанием вины, обращая особое внимание на неправдоподобные детали, противоречия, совпадение утверждений допрашиваемого со слухами, циркулирующими в данной местности и не соответствующими материалам дела, форму изложения показаний;
б) провести тщательный анализ протокола допроса (протоколов допросов) подозреваемого, которое согласно предположениями допустило самооговор, с целью проверки, нет ли в показаниях признаков, характерных для самооговора (чрезмерное словесное совпадение показаний, данных на разных допросах; слишком общий характер, схематичность показаний; обилие противоречий между показаниями, в том числе данных на разных допросах);
в) изучить материалы дела и дополнительные материалы, содержащие данные о личности подозреваемого в краже из жилища (личный листок по учету кадров, характеристики с места работы и местожительства, трудовая книжка, личные записи (например, в дневнике); частная корреспонденция, отзывы родственников, сослуживцев, друзей, знакомых, заключения по результатам судебно-психиатрической или судебно-психологической экспертизы; объяснения тех или иных участников допроса, на котором допрошенный признал свою вину, относительно воздействий, оказывавшихся на допрашиваемого, и о его состоянии в тот момент; при изучении учитывать волевые качества допрашиваемого, его темперамент, внушаемость, смелость или трусость;
г) провести повторный допрос (допросы) с соблюдением иной последовательности выяснения обстоятельств дела по сравнению с той, которая соблюдалась на допросе, на котором допрашиваемый признал свою вину (это мешает воспроизведению стереотипа показаний, избираемого подозреваемым, допускающим самооговор);
д) при заявлении подозреваемого в краже из жилища о его самооговоре выяснить у него:
- что явилось причиной самооговора (намерение взять на себя ответственность соучастников преступления, желание самопожертвования, незаконное воздействие, оказанное оперативным работником и т. д.);
- кем, где и когда было допущено незаконное воздействие, если таковое имело место;
- чем объективно может быть подтверждено заявление о самооговоре.

Содержание протокола допроса потерпевшего

Во вводной части протокола требуется указать: кто (должность, фамилия), когда (время начала и окончания), где произвел допрос (населенный пункт, кабинет следователя, иное помещение), в качестве кого (потерпевшего), в присутствии каких иных лиц - прокурора, начальника следственного отдела, переводчика, педагога, законного представителя несовершеннолетнего (указываются их фамилии, имена, отчества и по мере необходимости адреса).
Указываются: фамилия, имя, отчество, год и место рождения; национальность, образование, место работы, род занятий или должность; домашний адрес; сведения о взаимоотношениях с подозреваемым (обвиняемым) (ст. 75 УПК РФ).
В протоколе необходимо отметить факт разъяснения прав и обязанностей потерпевшего (в частности предупредить его об ответственности по ст.ст. 306,307 УК РФ), переводчика, законного представителя несовершеннолетнего, участвовавших в допросе, удостоверить это подписями указанных лиц, записать заявления, сделанные ими в соответствии с разъясненными правами.
В протоколе также указывается факт разъяснения потерпевшему его прав, предусмотренных ст. 51 Конституции России, а именно, что никто не обязан свидетельствовать (давать показания) против самого себя, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.
Данные на допросе показания потерпевший вправе записать собственноручно.
В случае применения звукозаписи протокол допроса лучше составить в процессе прослушивания записи, не включая в него записанные на магнитную ленту высказывания, вопросы, реплики, не относящиеся к делу и не содержащие значимой для дела информации.
Относительно применения звукозаписи в протоколе допроса:
а) указать на факт применения данного метода;
б) сообщить об использовании звукозаписывающих средств специалистом (если это имело место) и данных о нем (место работы, должность, фамилия, имя, отчество);
в) сделать отметку относительно уведомления участников допроса о применении звукозаписи;
г) привести технические данные о примененных средствах звукозаписи (марка магнитофона или диктофона, количество микрофонов и их марка, тип магнитной ленты);
д) перечислить условия звукозаписи - скорость записи, особенности, имеющие значение для оценки записанного на магнитную ленту (например, наличие, характер и происхождение посторонних шумов);
е) отметить факт воспроизведения фонограммы участникам допроса;
ж) сделать отметку относительно заданного участникам допроса вопроса - имеются ли у них какие-либо предложения относительно внесения изменений и дополнений в фонограмму;
з) внести предложенные участниками допроса изменения и дополнения фонограммы.
В протокол по требованию потерпевшего должны быть внесены предложенные им дополнения и поправки. Необходимо отметить в протоколе, прочитан ли он допрашиваемым лично или оглашен лицом, проводящим допрос (ст. 161 УПК).
Для удостоверения подлинности протокола необходимо:
а) в протоколе специально оговорить факт собственноручного изложения показаний потерпевшим (если точность изложения допрашиваемым не оспаривается, от его имени указывается, что показания с его слов записаны правильно);
б) удостоверить протокол подписями: лица, проводящего допрос, допрашиваемого и всеми иными участниками этого следственного действия (прокурор, начальник следственного отдела, руководитель бригады следователей, педагог, законный представитель несовершеннолетнего, защитник, переводчик и т. д.);
в) протокол, написанный на нескольких страницах, удостоверить подписями допрошенного - а в случае участия переводчика - и переводчика на каждой странице отдельно;
г) при допросе с переводчиком потерпевшему подтвердить своей подписью в конце протокола, что перевод соответствует данным им показаниям; оригинал протокола (на языке судопроизводства) и его письменный перевод как в целом, так и постранично заверить подписями допрошенного и переводчика;
д) все дополнения и поправки в протоколе удостоверить подписями допрашивающего, допрашиваемого, а при допросе с переводчиком также переводчика;
е) отметить в протоколе и удостоверить подписью следователя факт отказа допрошенного подписать протокол (если таковой имел место); разъяснить такому лицу его право объяснить причину отказа и при даче такого объяснения занести его в протокол;
ж) при невозможности подписания протокола из-за физических недостатков допрашиваемого пригласить любое постороннее совершеннолетнее лицо, предложив ему с согласия допрашиваемого удостоверить своей подписью правильность записи показаний в протоколе (ст. 141 УПК).

Примерный перечень вопросов при допросе потерпевшего

1. Место совершения кражи:
место, откуда совершена кража: дом, квартира, комната (подробный адрес, вид здания и жилого помещения, подъезд, этаж и т. п.);
кто проживает с потерпевшим в одной квартире или доме (в случае частного домовладения);
2. Обстоятельства и время обнаружения кражи:
каков распорядок дня жильцов квартиры, дома вообще; распорядок дня в день совершения кражи;
кто оставался был в помещении, откуда совершена кража; кто, когда первым из жильцов обнаружил кражу, первым оказался на месте преступления, при каких обстоятельствах; какие признаки кражи ( исчезновение вещей, беспорядок в квартире и т. п.) были обнаружены;
(при выяснении этого вопроса показания потерпевшего необходимо детализировать в такой степени, чтобы по его показаниям можно было восстановить порядок действий преступника в квартире (где искал, что открывал, что взял, к чему прикасался и т. п.). Это имеет значение, во-первых, для поиска следов преступника, в том числе отпечатков пальцев, во-вторых, для подтверждения показаний впоследствии установленного добросовестного подозреваемого)
пытался ли потерпевший или иные лица задержать преступника;
как быстро потерпевший сообщил о краже в милицию;
через какое время на место происшествия прибыли работники милиции;
кому до приезда работников милиции сообщалось о краже; кто, кроме лица, обнаружившего кражу, приходил и находился на месте происшествия до прибытия работников милиции;
вносились ли какие-либо изменения до прибытия работников милиции в обстановку места происшествия. Если вносились, то какие. В частности, какие передвижения предметов совершались, к чему и кто прикасался; обнаруживались ли на месте происшествия потерпевшим какие-либо "чужие" предметы, не принадлежавшие жильцам квартиры, дома. Если обнаруживались, то, что, где, в каком виде, кем, какова их судьба.
3. Способ проникновения в квартиру, дом:
по чьему приглашению преступник проник в помещение;
был ли он ранее в жилище, когда и по чьему приглашению;
знал ли ранее потерпевший преступника, или же познакомился непосредственно перед совершением преступления (например, вместе распивали спиртное на улице, а затем потерпевший пригласил преступника к себе домой);
во что был одет преступник, описание его внешности;
действия потерпевшего и преступника до, вовремя и после совершения преступления;
видел ли кто-нибудь еще преступника;
4. Описание похищенного:
что украдено. Если деньги, - то сумма, какими купюрами. Если иные предметы, то - наименование, стоимость, подробное описание с указанием индивидуальных (если они есть) особенностей (повреждения, помарки, следы ремонта, метки прачечной, химчистки и т. п.);
имелись ли в квартире предметы, более ценные, чем похищенные, и где они находились;
похищены ли какие-либо предметы, представляющие личный интерес для преступника (сувениры, книги, инструменты, лекарства, продукты питания, одежда, документы, предметы развлечения и т. п.);
где находились (хранилось) похищенное (лежало открыто или было спрятано);
если похищенное было спрятано, кто имел доступ к похищенному, знал о месте его хранения;
кто в последний раз и когда видел похищенное имущество;
имеются ли у потерпевшего (или знакомых и родственников) дубликаты, фотографии похищенных вещей, руководства по эксплуатации, паспорта номерных вещей. Если нет, то может быть он помнит (или записал) данные номерных вещей;
сможет ли потерпевший опознать похищенные вещи;
не давал ли потерпевший объявлений о продаже вещей и предметов.
5. Предположения потерпевшего о преступнике:
кто бывает в доме потерпевшего (родственники, сослуживцы, друзья, соседи, иные знакомые);
есть ли среди них те, с которыми потерпевший или члены его семьи познакомились недавно;
кто бывал в квартире, в том числе, из незнакомых или малознакомых лиц незадолго до кражи (слесарь, дворник, иные лица, представлявшиеся работниками сферы обслуживания; искал ли кто-либо своих "знакомых" в этом доме и т. п.);
не знает ли потерпевший, в том числе, от соседей, иных своих знакомых, чтобы кто-то наводил справки о нем, в том числе, об образе жизни, наличии ценностей, распорядке дня и т. п.;
кто и от кого мог знать о наличии украденных впоследствии ценностей;
кто мог знать об образе жизни и распорядке дня жильцов, в том числе, в день кражи;
нет ли признаков, указывающих на то, что преступник знал о местонахождении денег, ценностей и иных тайно хранимых похищенных вещах, расположении семейных тайников;
были ли перед кражей подозрительные телефонные звонки, встречи с людьми и т. п.;
кого он (они) подозревают в совершении кражи;
не было ли в этом доме или микрорайоне каких-либо краж, в том числе совершенных недавно.

Содержание протокола допроса свидетеля

Во вводной части протокола требуется указать: кто (должность, фамилия), когда (время начала и окончания), где произвел допрос (населенный пункт, кабинет следователя, иное помещение), в качестве кого (свидетеля), в присутствии каких иных лиц - прокурора, начальника следственного отдела, переводчика, педагога, законного представителя несовершеннолетнего (указываются их фамилии, имена, отчества и по мере необходимости адреса).
Указываются: фамилия, имя, отчество, год и место рождения; национальность, образование, место работы, род занятий или должность; домашний адрес; сведения о взаимоотношениях с подозреваемым (обвиняемым).
В протоколе необходимо отметить факт разъяснения прав и обязанностей свидетеля (в частности предупредить его об ответственности по ст.ст. 306,307 УК РФ), переводчика, законного представителя несовершеннолетнего, участвовавших в допросе, удостоверить это подписями указанных лиц, записать заявления, сделанные ими в соответствии с разъясненными правами.
В протоколе также указывается факт разъяснения прав свидетеля, предусмотренные ст. 51 Конституции России, а именно, что никто не обязан свидетельствовать против самого себя, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.
Данные на допросе показания свидетель вправе записать собственноручно (ст.160 УПК).
В случае применения звукозаписи протокол допроса лучше составить в процессе прослушивания записи, не включая в него записанные на магнитную ленту высказывания, вопросы, реплики, не относящиеся к делу и не содержащие значимой для дела информации.
Относительно применения звукозаписи в протоколе допроса:
а) указать на факт применения данного метода;
б) сообщить об использовании звукозаписывающих средств специалистом (если это имело место) и данных о нем (место работы, должность, фамилия, имя, отчество);
в) сделать отметку относительно уведомления участников допроса о применении звукозаписи;
г) привести технические данные о примененных средствах звукозаписи (марка магнитофона или диктофона, количество микрофонов и их марка, тип магнитной ленты);
д) перечислить условия звукозаписи - скорость записи, особенности, имеющие значение для оценки записанного на магнитную ленту (например, наличие, характер и происхождение посторонних шумов);
е) отметить факт воспроизведения фонограммы участникам допроса;
ж) сделать отметку относительно заданного участникам допроса вопроса - имеются ли у них какие-либо предложения относительно внесения изменений и дополнений в фонограмму;
з) внести предложенные участниками допроса изменения и дополнения фонограммы.
В протокол по требованию свидетеля должны быть внесены предложенные им дополнения и поправки. Необходимо отметить в протоколе, прочитан ли он допрашиваемым лично или оглашен лицом, проводящим допрос.
Для удостоверения подлинности протокола необходимо:
а) в протоколе специально оговорить факт собственноручного изложения показаний свидетелем (если точность изложения допрашиваемым не оспаривается, от его имени указывается, что показания с его слов записаны правильно);
б) удостоверить протокол подписями: лица, проводящего допрос, допрашиваемого и всеми иными участниками этого следственного действия (прокурор, начальник следственного отдела, руководитель бригады следователей, педагог, законный представитель несовершеннолетнего, защитник, переводчик и т. д.);
в) протокол, написанный на нескольких страницах, удостоверить подписями допрошенного - а в случае участия переводчика - и переводчика на каждой странице отдельно ;
г) при допросе с переводчиком свидетелю подтвердить своей подписью в конце протокола, что перевод соответствует данным им показаниям; оригинал протокола (на языке судопроизводства) и его письменный перевод как в целом, так и постранично заверить подписями допрошенного и переводчика;
д) все дополнения и поправки в протоколе удостоверить подписями допрашивающего, допрашиваемого, а при допросе с переводчиком также переводчика;
е) отметить в протоколе и удостоверить подписью следователя факт отказа допрошенного подписать протокол (если таковой имел место); разъяснить такому лицу его право объяснить причину отказа и при даче такого объяснения занести его в протокол;
ж) при невозможности подписания протокола из-за физических недостатков допрашиваемого пригласить любое постороннее совершеннолетнее лицо, предложив ему с согласия допрашиваемого удостоверить своей подписью правильность записи показаний в протоколе (ст. 141 УПК).

Примерный перечень вопросов при допросе свидетеля-очевидца

1. Подозреваемого видели (застали) на месте происшествия:
- когда произошли описываемые свидетелем события;
- в связи с чем свидетель оказался в тот момент в квартире (пришел с работы, в гости и т. п.);
- приближаясь ко входным дверям, обратил ли он внимание на повреждения; были ли они открыты, не заперты;
- общая обстановка в квартире, когда туда вошел свидетель;
- как, при каких обстоятельствах свидетель увидел, встретил подозреваемого; что он делал в этот момент. Здесь важно выяснить, какие действия с вещами производил подозреваемый (вытащил, извлек из мест их обычного нахождения, уложил в сумки, поднес к двери и т. п.);
- каковы были действия подозреваемого после того, как он обнаружил, что его заметили; применял ли он насилие к свидетелю, пытался ли бежать, каким-либо образом пытался объяснить свое появление в квартире, просил прощения, просил не заявлять в милицию и не звать на помощь и т. п.;
- как свидетелю удалось задержать подозреваемого (если он был задержан), с чьей помощью;
- если подозреваемый скрылся, то захватил ли он что-либо из квартиры;
- если подозреваемый скрылся, то сможет ли свидетель опознать его и каковы его приметы; в последней части необходимо добиваться максимально детального описания свидетелем внешности и одежды подозреваемого. Это имеет значение не только для установления преступника, но также и для опознания свидетелем.
2. Подозреваемого видели вблизи места происшествия:
- когда и при каких обстоятельствах свидетель видел незнакомых лиц вблизи места происшествия; что они делали, спрашивали (справлялись не живет ли здесь их знакомый, представлялись работниками коммунальных социальных служб, расспрашивали о жильцах соседних квартир, выносили вещи и т. п.);
- как они выглядели (внешность, одежда, манера держаться и т. п.);
- известно ли свидетелю, чтобы кто-нибудь кроме него видел или разговаривал с этими или такими же лицами (кто, когда, где и т.п.).

Допрос свидетеля, могущего дать показания, характеризующие личность подозреваемого

1. В каких отношениях состоит свидетель с подозреваемым (жена, брат, сестра, дядя, др. родственники; сосед, сослуживец и т.п.).
2. Каковы взаимоотношения свидетеля с подозреваемым (дружелюбные, неприязненные, доверительные и т.п.)
3. Как часто свидетель встречался с подозреваемым.
4. Каковы признаки внешности подозреваемого.
5. Характеристика личности подозреваемого:
- место жительства, работы, учебы, специальность, профессия, взаимоотношения с сослуживцами, сотрудниками;
- семейное положение: состав семьи, взаимоотношения с членами семьи;
- сведения о родных, друзьях, знакомых (Ф.И.О., адрес проживания);
- если привлекался к уголовной ответственности: ст. УК, вид и мера наказания, где и как долго его отбывал, имеет ли связи с лицами, проходившими с ним по одному уголовному делу или с которыми отбывал наказание (кто они, где живут, где работают);
- образ жизни подозреваемого, сфера интересов, привычки, наклонности, круг знакомых;
- личностные качества и характер подозреваемого;
- с кем подозреваемый часто или постоянно общался, на чем основаны эти отношения, в какое время происходило;
- употребление алкоголя, наркотиков, учет наркодиспансера, лечение в ЛТП;
- состояние здоровья, где лечился;
- состояние психики: наличие психических заболеваний, отклонений от нормы, учет в ПНД;
- имеет ли связи с лицами, занимающимися противозаконной деятельностью;
- знаком ли подозреваемый с потерпевшим, если "ДА", то их взаимоотношения;
- имел ли подозреваемый (а также его родные, близкие, друзья) оружие, если "ДА", то какое это оружие (вид, индивидуальные признаки, время приобретения или изготовления), где находится сейчас это оружие.
6. Где был подозреваемый, что делал, с кем именно встречался накануне и в день совершения кражи из жилища.
7. Во что был одет подозреваемый (и лица с которыми он находился).
8. Какие предметы имел при себе.
9. Как подозреваемый намеревался провести время в день преступления
10. Куда, с кем ушел, если уехал, то на каком транспорте. Если уехал на автомашине, то сведения о ней (марка, модель, модификация, цвет, государственный номер; декоративные и иные дополнения; внешние повреждения).
12. Какое время отсутствовал подозреваемый в день совершения кражи из жилища (час, мин.).
13. Когда возвратился (час, мин.).
14. Если подозреваемый вернулся не один, то кто был с ним (если знакомый, то Ф.И.О. и все данные об этом (этих) лице(ах); если незнакомый, то получить словесный портрет, сведения об одежде этих (этого) лиц(а);
15. Если возвратился на автомашине, то сведения о ней (марка, модель, модификация, цвет, государственный номер; декоративные и иные дополнения; внешние повреждения).
16. Какие ценности, вещи и др. предметы принес (привез) подозреваемый, что сообщил о них.
17. Внешний вид подозреваемого (повреждение на теле и одежде, описание одежды).
18. Что сообщил подозреваемый о полученных повреждениях на теле и одежде.
19. Что сообщил подозреваемый о совершенном преступлении.
20. Какими ценностями (в т.ч. радио-кино-фотоаппаратурой, ювелирными изделиями, дорогостоящей одеждой) располагал подозреваемый.
21. Когда, где, на какие средства приобрел их; где, у кого хранятся.
22. Передавал ли подозреваемый свидетелю ценности, вещи и др. предметы; где, когда, что передавал; где они сейчас хранятся.

Допрос свидетеля, могущего дать показания, характеризующие личность потерпевшего
(Примерный перечень вопросов)

1. В каких отношениях состоял с потерпевшим (муж, жена, брат, сестра, племянник и др. родственники; сосед, сослуживец и т.п.).
2. Как часто встречался с ним (ежедневно, периодически и т.п.).
3. Каковы взаимоотношения с потерпевшим (дружелюбные, неприязненные, доверительные и т.п.).
4. Что известно о месте работы, связях, увлечениях, материальном положении потерпевшего.
5. Где был потерпевший, что делал, с кем именно встречался накануне и в день совершения кражи из жилища.
6. Когда, где, при каких обстоятельствах свидетель видел потерпевшего в последний раз перед преступлением.
7. Во что был одет потерпевший.
8. Был ли кто-нибудь с ним во время последней встречи; если "ДА", то кто они (если знакомые - Ф.И.О., адреса; если незнакомые - словесный портрет, описание одежды).
9. Какие ценности, вещи, предметы и др. имел при себе.
10. Как потерпевший в день совершения преступления намеревался провести время.
11. В каком направлении, куда, с кем ушел (уехал).
12. Что известно о ценностях, предметах (место их хранения, наличие страховки, индивидуальные признаки предметов и т.п.) потерпевшего.
13. Имел ли потерпевший намерения продать, подарить, обменять ценности, предметы, вещи. Была ли с кем-нибудь договоренность об этом. Если "ДА", то Ф.И.О., адрес этих лиц. Были ли посредники, если "ДА", то кто они (Ф.И.О., адрес, место работы).

Содержание протокола допроса подозреваемого (обвиняемого)

Во вводной части протокола требуется указать: кто (должность, фамилия), когда (время начала и окончания), где произвел допрос (населенный пункт, кабинет следователя, иное помещение), в качестве кого (подозреваемого, обвиняемого), в присутствии каких иных лиц - прокурора, начальника следственного отдела, переводчика, педагога, законного представителя несовершеннолетнего, защитника (указываются их фамилии, имена, отчества и по мере необходимости адреса).
В отношении подозреваемого (обвиняемого) указываются: фамилия, имя, отчество, год и место рождения; национальность, образование, место работы, род занятий или должность; домашний адрес, гражданство, семейное положение и судимость, не погашенная и не снятая (ст. 151 УПК).
В протоколе необходимо отметить факт разъяснения прав и обязанностей допрашиваемого, переводчика, законного представителя несовершеннолетнего, участвовавших в допросе, удостоверить это подписями указанных лиц, записать заявления, сделанные ими в соответствии с разъясненными правами (например, заявление обвиняемого об отводе переводчика).
В протоколе также указывается факт разъяснения прав подозреваемого, предусмотренные ст. 51 Конституции России, а именно, что никто не обязан свидетельствовать против самого себя, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.
Данные на допросе показания подозреваемый вправе записать собственноручно. При этом следует порекомендовать ему изложить показания по возможности дословно, исключая нецензурные и оскорбительные слова. Смысл жаргонных выражений разъяснить в скобках.
После записи свободного рассказа изложить вопросы и ответы на них.
В случае применения звукозаписи протокол допроса лучше составить в процессе прослушивания записи, не включая в него записанные на магнитную ленту высказывания, вопросы, реплики, не относящиеся к делу и не содержащие значимой для дела информации.
Относительно применения звукозаписи в протоколе допроса:
а) указать на факт применения данного метода;
б) сообщить об использовании звукозаписывающих средств специалистом (если это имело место) и данных о нем (место работы, должность, фамилия, имя, отчество);
в) сделать отметку относительно уведомления участников допроса о применении звукозаписи;
г) привести технические данные о примененных средствах звукозаписи (марка магнитофона или диктофона, количество микрофонов и их марка, тип магнитной ленты);
д) перечислить условия звукозаписи - скорость записи, особенности, имеющие значение для оценки записанного на магнитную ленту (например, наличие, характер и происхождение посторонних шумов);
е) отметить факт воспроизведения фонограммы участникам допроса;
ж) сделать отметку относительно заданного участникам допроса вопроса - имеются ли у них какие-либо предложения относительно внесения изменений и дополнений в фонограмму;
з) внести предложенные участниками допроса изменения и дополнения фонограммы.
В протокол по требованию подозреваемого (обвиняемого) в краже из жилища должны быть внесены предложенные им дополнения и поправки. Необходимо отметить в протоколе, прочитан ли он допрашиваемым лично или оглашен лицом, проводящим допрос (ст.ст. 76, 151 УПК).
Для удостоверения подлинности протокола необходимо:
а) в протоколе специально оговорить факт собственноручного изложения показаний допрашиваемым (если точность изложения допрашиваемым не оспаривается, от его имени указывается, что показания с его слов записаны правильно);
б) удостоверить протокол подписями: лица, проводящего допрос, допрашиваемого и всеми иными участниками этого следственного действия (прокурор, начальник следственного отдела, руководитель бригады следователей, педагог, законный представитель несовершеннолетнего, защитник, переводчик и т. д.);
в) протокол, написанный на нескольких страницах, удостоверить подписями допрошенного - а в случае участия переводчика - и переводчика на каждой странице отдельно ;
г) при допросе с переводчиком подозреваемому (обвиняемому) подтвердить своей подписью в конце протокола, что перевод соответствует данным им показаниям; оригинал протокола (на языке судопроизводства) и его письменный перевод как в целом, так и постранично заверить подписями допрошенного и переводчика;
д) все дополнения и поправки в протоколе удостоверить подписями допрашивающего, допрашиваемого, а при допросе с переводчиком также переводчика;
е) отметить в протоколе и удостоверить подписью следователя факт отказа подозреваемого подписать протокол (если таковой имел место); разъяснить такому лицу его право объяснить причину отказа и при даче такого объяснения занести его в протокол;
ж) при невозможности подписания протокола из-за физических недостатков подозреваемого пригласить любое постороннее совершеннолетнее лицо, предложив ему с согласия допрашиваемого удостоверить своей подписью правильность записи показаний в протоколе (ст.ст. 141, 142 УПК).

 

Примерный перечень вопросов при допросе подозреваемого

1. Когда, с кем и в связи с чем он оказался на месте происшествия.
2. Кто может подтвердить его показания по поводу вышеизложенных обстоятельств.
3. Пути подхода и отхода подозреваемого к месту происшествия.
4. Где, когда, по чьей инициативе и при каких обстоятельствах были совершены преступные действия по данному эпизоду. Роль и действия каждого участника группы на стадиях подготовки, совершения и сокрытия преступления.
5. Количество лиц, находившихся в момент совершения преступления, установочные данные и максимально подробные сведения об одежде, обуви, внешних признаках и приметах.
6. Характеристика транспортных средств, использовавшихся подозреваемыми до и после совершения преступления.
7. Характер действий потерпевшего и находившихся с ним лиц до, во время и после совершения преступления (в случаях, когда потерпевший пригласил преступников в помещение).
8. Что, в каких количествах и откуда конкретно было похищено; признаки и приметы похищенных вещей.
9. Где подозреваемый спрятал или через кого, когда, на каких условиях реализовал похищенное.
10. Знал ли подозреваемый потерпевшего ранее или имел сведения о наличии имущества у него.

При явке с повинной

В случае когда лицо, совершившее кражу из жилища добровольно заявило о совершенном им преступлении, следователем об этом составляется протокол явки с повинной. О понятии явки с повинной смотри раздел I, о примерном перечне вопросов при допросе лица, явившегося с повинной смотри раздел II.

I. Процессуальные вопросы явки с повинной

Явка с повинной представляет собой добровольное обращенное к органам дознания, следствия, прокуратуры, суду заявление гражданина о совершенном им уголовно-наказуемом деянии. Заявление может быть и о прерванной преступной деятельности (приготовлении и покушении), результаты которой еще не наступили.
Обязательным признаком такого заявления является указание в нем, во-первых, на свои собственные действия, а во-вторых, на действия преступные. Сообщение о своих действиях, которые в силу ч. 2 ст. 7, ст.ст. 11, 13, 14 УК не образуют состава преступления, следует рассматривать как явку с повинной, хотя она и не может повлечь возбуждение уголовного дела. Органы, которым сделано такое заявление, должны проверить и выяснить наличие соответствующего события и обстоятельств, исключающих уголовную ответственность, с тем, чтобы иметь возможность судить о наличии основания к возбуждению дела.
Явка с повинной сама по себе не влечет обязательного освобождения от уголовной ответственности.
Следует различать явку с повинной и чистосердечное признание на допросах после задержания подозреваемого.
Не может быть признано явкой с повинной заявление гражданина о совершении им действий, не предусмотренных уголовным законом, когда отсутствие состава преступления очевидно без дополнительной проверки.
Если заявление прислано в органы прокуратуры, следствия, дознания или суд по почте или телеграфу, то в случае если в заявлении, присланном по почте или телеграфу, указаны все данные, устанавливающие личность заявителя, оно рассматривается как явка с повинной. Эти данные позволяют в любой момент вызвать заявителя и получить от него устное подтверждение сообщаемых им сведений. Установление личности явившегося с повинной практически может заключаться в ознакомлении с документами, удостоверяющими личность гражданина, и выяснения у самого явившегося возникающих в связи с этим вопросов. До принятия решения о возбуждении дела данные о личности должны быть проверены.
В протоколе явки с повинной должно быть указано: когда, где, каким образом и при каких обстоятельствах совершено преступление, какими данными оно подтверждается, мотивы, побудившие лицо явиться с повинной, соучастники преступления.
В протоколе также указывается факт разъяснения лицу его прав, предусмотренных ст. 51 Конституции России, а именно, что никто не обязан свидетельствовать (давать показания) против самого себя, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом. При явке с повинной необходимо также учитывать возможность самооговора.

II. Выяснить вопросы:
Мотивы, побудившие лицо явиться с повинной:
- когда, где, как, под влиянием каких обстоятельств и лиц сформировался замысел совершить кражу из жилища;
- с кем делился намерением совершить кражу из жилища, кто был соучастником;
- каким образом подбирал подходящий объект для посягательства (случайный выбор или нет);
- прибегал ли к разведке квартиры, в чем она заключалась;
- где находится квартира (дом), из которой была совершена кража (подробное описание места совершения кражи, в том числе, по возможности, адрес, как подъехал, как выглядел дом, на каком этаже располагалась квартира; ее планировка, какие-либо броские приметы, запомнившиеся обвиняемому (например, картина, расцветка обоев, необычный интерьер и т. п.); сможет ли найти эти дом и квартиру;
- как, каким способом, с помощью каких инструментов проник в квартиру ( в случае проникновения в жилище с преодолением препятствий);
- как распределились роли между соучастниками при совершении этой кражи (кто проникал в жилище, кто обеспечивал безопасность кражи);
- где и что искал;
- какие нарушения обычного порядка при этом произвел (выбрасывал белье из платяных шкафов, книги из книжных шкафов и т. п.);
- что взял (перечислить подробно с максимально конкретным описанием);
- совершал ли в жилище еще какие-либо действия, не сопряженные с поиском и упаковкой ценностей (ел, переодевался в другую одежду и т. п.);
- во что упаковывал похищенное (сумка, чемодан, спрятал в одежду); где взял тару (на месте происшествия, принес с собой);
- сколько времени пробыл в жилище;
- видел ли кого-либо до кражи или после нее; видел ли его кто-либо (подробно описать, сможет ли опознать);
- какие свои вещи оставил на месте происшествия (подробно описать, сможет ли опознать);
- где в настоящее время находится похищенное; если сбыл, то кому, когда, за сколько, как найти этого человека и т. п.;
- кому рассказывал о совершенной краже, когда, при каких обстоятельствах;
- кто видел у него похищенные вещи, как он объяснял приобретение их;
- где, у кого достал инструменты, с помощью которых совершил кражу ( в случае проникновения в жилище с преодолением препятствий);
- что может показать по поводу заключения криминалистических экспертиз, проведенных по делу;
- при каких обстоятельствах был задержан;
- совершал ли он еще кражи кроме рассказанного им эпизода;
- знает ли, чтобы кто-то из его знакомых совершал такие кражи или иные преступления.
Допрашивая подозреваемого, необходимо проверить версию о самооговоре. Для этого следует проверить его показания имеющимися объективными доказательствами (показаниями потерпевшего, свидетелей, протоколом осмотра места происшествия, заключениями экспертиз и т. п.), а также организовать проверку его показаний на месте происшествия.

Допрос подозреваемого, признающего свою вину

Когда, где, как, под влиянием каких обстоятельства и лиц сформировался замысел совершить кражу из жилища:
- с кем делился намерением совершить кражу из жилища, кто был соучастником;
- каким образом подбирал подходящий объект для посягательства (случайный выбор или нет);
- прибегал ли к разведке квартиры, в чем она заключалась;
- где находится квартира (дом), из которой была совершена кража (подробное описание места совершения кражи, в том числе, по возможности, адрес, как подъехал, как выглядел дом, на каком этаже располагалась квартира; ее планировка, какие-либо броские приметы, запомнившиеся обвиняемому (например, картина, расцветка обоев, необычный интерьер и т. п.); сможет ли найти эти дом и квартиру;
- как, каким способом, с помощью каких инструментов проник в квартиру ( в случае проникновения в жилище с преодолением препятствий);
- как распределились роли между соучастниками при совершении
этой кражи (кто проникал в жилище, кто обеспечивал безопасность кражи);
- где и что искал;
- какие нарушения обычного порядка при этом произвел (выбрасывал белье из платяных шкафов, книги из книжных шкафов и т. п.);
- что взял (перечислить подробно с максимально конкретным описанием);
- совершал ли в жилище еще какие-либо действия, не сопряженные с поиском и упаковкой ценностей (ел, переодевался в другую одежду и т. п.);
- во что упаковывал похищенное (сумка, чемодан, спрятал в одежду); где взял тару (на месте происшествия, принес с собой);
- сколько времени пробыл в жилище;
- видел ли кого-либо до кражи или после нее; видел ли его кто-либо (подробно описать; сможет ли опознать);
- какие свои вещи оставил на месте происшествия (подробно описать; сможет ли опознать);
- где в настоящее время находится похищенное; если сбыл, то кому, когда, за сколько, как найти этого человека и т. п.;
- кому рассказывал о совершенной краже, когда, при каких обстоятельствах;
- кто видел у него похищенные вещи, как он объяснял приобретение их;
- где, у кого достал инструменты, с помощью которых совершил кражу ( в случае проникновения в жилище с преодолением препятствий);
- что может показать по поводу заключения криминалистических экспертиз, проведенных по делу;
- при каких обстоятельствах был задержан;
- совершал ли он еще кражи кроме рассказанного им эпизода;
- знает ли, чтобы кто-то из его знакомых совершал такие кражи или иные преступления.
Допрашивая подозреваемого, необходимо проверить версию о самооговоре. Для этого следует проверить его показания имеющимися объективными доказательствами (показаниями потерпевшего, свидетелей, протоколом осмотра места происшествия, заключениями экспертиз и т. п.), а также организовать проверку его показаний на месте происшествия.

Допрос подозреваемого, не признающего свою вину

Типичная защитная версия: "Отрицаю факт совершения мною кражи; изъятые у меня при задержании вещи, я приобрел у незнакомого мне лица", или: "Человек, с которым я познакомился час (сутки и т. п.) назад, попросил меня помочь ему перенести вещи (чемодан, сумку и т. п.) в место, где он будет меня ждать".
Вопросник допроса подозреваемого:
- когда, где, у кого приобрел изъятые у него вещи; когда, где, при каких обстоятельствах познакомился с человеком, попросившим помочь ему (подробное описание внешности, сможет ли его опознать);
- кто из его знакомых знает об этих обстоятельствах; кто из них видел у подозреваемого изъятые у него вещи;
- если подозреваемый заявляет, что он не заглядывал в изъятую у него тару (портфель, сумку и т. п.) с похищенными вещами, то чем он может объяснить наличие на них его отпечатков пальцев (предполагается, что таковые там обнаружены);
- где он находился в момент, когда была совершена кража;
- кто может подтвердить его алиби;
- чем он может объяснить: опознание потерпевшими обнаруженных у него вещей, опознание лицами, видевшими его во время, близкое к моменту совершения кражи, вблизи места происшествия; обнаружение на месте происшествия его отпечатков пальцев; противоречия в показаниях знакомых о его алиби; показания его знакомых о том, что они видели у него указанные вещи ранее, чем он их "приобрел" у незнакомого лица, и т. п.